La tesi doctoral presenta dos estudis de cas realitzats en dos centres d’educació infantil i primària, conformats com a Comunitats d’Aprenentatge que compten amb la integració de les Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (a partir d’ara TIC)
Desenvolupament de la metodologia d’aprenentatge–servei en un projecte transversal amb estudiants de...
La meta europea és aconseguir una societat competitiva i dinàmica, basada en el coneixement, capaç d...
La conferència inclou sis anotacions sobre la relació entre estructura social i educació
La introducció d’educació per a la ciutadania als centres educatius s’ha fet enmig de polèmica, alim...
La incorporació dels professionals de l’educació social a l’escola es configura com un àmbit per cons...
Avui en dia no es poden entendre els canvis socials sense pensar en les conseqüències derivades del ...
L’educació política és un coneixement social que ha d’estar basat en la racionalitat, la comunicació...
Document que reuneix i descriu els projectes i activitats desenvolupats per la Fundació Solidaritat ...
Educar ciutadans és una demanda present avui en els textos de convencions internacionals, en els dis...
Aquest article és una reflexió sobre el lloc que pot ocupar el desenvolupament local als territoris r...
Aquest article és una síntesi de la recerca encarregada pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema...
Aquest article reflexiona sobre l’ús de les TIC en l’alumnat universitari de nou ingrés i la seua a...
El conjunt de països europeus amb baixos nivells educatius i les desigualtats en educació (OCDE, 200...
[cat] El present treball pretén fer conèixer l’experiència de Binissalem com a Ciutat Educ...
Aquest article té l'objectiu d'exposar les bases pedagògiques que fonamenten l'educació per a la ciu...
Desenvolupament de la metodologia d’aprenentatge–servei en un projecte transversal amb estudiants de...
La meta europea és aconseguir una societat competitiva i dinàmica, basada en el coneixement, capaç d...
La conferència inclou sis anotacions sobre la relació entre estructura social i educació
La introducció d’educació per a la ciutadania als centres educatius s’ha fet enmig de polèmica, alim...
La incorporació dels professionals de l’educació social a l’escola es configura com un àmbit per cons...
Avui en dia no es poden entendre els canvis socials sense pensar en les conseqüències derivades del ...
L’educació política és un coneixement social que ha d’estar basat en la racionalitat, la comunicació...
Document que reuneix i descriu els projectes i activitats desenvolupats per la Fundació Solidaritat ...
Educar ciutadans és una demanda present avui en els textos de convencions internacionals, en els dis...
Aquest article és una reflexió sobre el lloc que pot ocupar el desenvolupament local als territoris r...
Aquest article és una síntesi de la recerca encarregada pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema...
Aquest article reflexiona sobre l’ús de les TIC en l’alumnat universitari de nou ingrés i la seua a...
El conjunt de països europeus amb baixos nivells educatius i les desigualtats en educació (OCDE, 200...
[cat] El present treball pretén fer conèixer l’experiència de Binissalem com a Ciutat Educ...
Aquest article té l'objectiu d'exposar les bases pedagògiques que fonamenten l'educació per a la ciu...
Desenvolupament de la metodologia d’aprenentatge–servei en un projecte transversal amb estudiants de...
La meta europea és aconseguir una societat competitiva i dinàmica, basada en el coneixement, capaç d...
La conferència inclou sis anotacions sobre la relació entre estructura social i educació