Add to ORKGLa constatació d'importants deficiències en l'ensenyament de l'expressió plàstica ens porta a assajar una anàlisi de les causes d'aquesta situació. Tot i que les raons a adduir són nombroses i complexes, pensem que es poden destacar tres aspectes fonamentals del problema: les deficiències en la formació del mestre en aquest camp específic, la falta de coherència curricular i de fonamentació conceptual en la pràctica docent, i la tradicional pobresa en la reflexió teòrica dins d'aquesta matèria
La programació ha arribat a ser considerada per la majoria dels professionals de l'ensenyament com u...
L'abril de 1989 el Ministeri d'Educació i Ciencia va presentar a la comunitat educativa un Pla de Fo...
És important que tot l’equip de mestres d’una escola comparteixi els mateixos objectius, independent...
La constatació d'importants deficiències en l'ensenyament de l'expressió plàstica ens porta a assaja...
Aquest article reflexa la proposata d'una mestra d'ESO, la qual crea un crèdit variable: Construïm m...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Els cursos de formació bàsica per a la Reforma, dirigits als mestres de Cicle Inicial de l'escola pú...
L'actual Reforma del Sistema Educatiu de l'Estat en els nivells d'educació infantil, primària i secu...
El tema central del Congrés, en aquesta edició, era la formació del professor en educació artística,...
Aquest estudi es proposa mostrar les condicions i les exigències de l'avaluació en l'EEES a partir d...
Quan intentem explicar la realitat educativa de fets o esdeveniments de la pràctica docent, des d'un...
Aquesta comunicació vol aportar algunes consideracions sobre la manera com el procés d’experiència c...
És sabut que, en qualsevol matèria d’ensenyament, la pràctica a l’aula és guiada o s’empara en tota ...
El desprestigi progressiu de les disciplines humanístiques i les necessitats peremptòries de la soci...
En el present article s'aposta per un disseny de classificació de material que sigui funcional i ope...
La programació ha arribat a ser considerada per la majoria dels professionals de l'ensenyament com u...
L'abril de 1989 el Ministeri d'Educació i Ciencia va presentar a la comunitat educativa un Pla de Fo...
És important que tot l’equip de mestres d’una escola comparteixi els mateixos objectius, independent...
La constatació d'importants deficiències en l'ensenyament de l'expressió plàstica ens porta a assaja...
Aquest article reflexa la proposata d'una mestra d'ESO, la qual crea un crèdit variable: Construïm m...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Els cursos de formació bàsica per a la Reforma, dirigits als mestres de Cicle Inicial de l'escola pú...
L'actual Reforma del Sistema Educatiu de l'Estat en els nivells d'educació infantil, primària i secu...
El tema central del Congrés, en aquesta edició, era la formació del professor en educació artística,...
Aquest estudi es proposa mostrar les condicions i les exigències de l'avaluació en l'EEES a partir d...
Quan intentem explicar la realitat educativa de fets o esdeveniments de la pràctica docent, des d'un...
Aquesta comunicació vol aportar algunes consideracions sobre la manera com el procés d’experiència c...
És sabut que, en qualsevol matèria d’ensenyament, la pràctica a l’aula és guiada o s’empara en tota ...
El desprestigi progressiu de les disciplines humanístiques i les necessitats peremptòries de la soci...
En el present article s'aposta per un disseny de classificació de material que sigui funcional i ope...
La programació ha arribat a ser considerada per la majoria dels professionals de l'ensenyament com u...
L'abril de 1989 el Ministeri d'Educació i Ciencia va presentar a la comunitat educativa un Pla de Fo...
És important que tot l’equip de mestres d’una escola comparteixi els mateixos objectius, independent...