Add to ORKGA més de l’avaluació externa i la formal, avaluar és un acte omnipresent en un curs de llengua, ja que els participants (ensenyants i alumnes) si tenen clars i presents uns objectius comunicatius suficientment definits, es troben continuadament en procés d’avaluació, és a dir, coneixen on es troben en el seu procés d’ensenyament els uns, i en el seu procés d’aprenentatge els altres. Tot exercici proposat és al mateix temps per a l’ensenyant un mitjà d’avaluació de les capacitats comunicatives de l’alumne i, per a aquest darrer, un mode d’autoavaluació
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
Segurament la ideologia lingüística hegemònica arreu del món és la que podríem anomenar estandardism...
L’objectiu d’aquesta comunicació és presentar una experiència d’ensenyament/aprenentatge de la lleng...
A més de l’avaluació externa i la formal, avaluar és un acte omnipresent en un curs de llengua, ja q...
El Col·legi de Pràctiques ofereix actualment, des de fa quatre cursos, la possibilitat de l’aprenent...
Per a moltes persones, la manera de mirar, a Catalunya, la realitat sociolingüística i, en conseqüèn...
Les històries d’Astèrix introdueixen en llurs textos elements extralingüístics que obliguen el tradu...
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
El decret de graus del ministre Wert va buidar dijous les aules universitàries. El ´3+2´ que s'ha tr...
L’activisme lingüistic, tot i no deixar d’impulsar les campanyes concretes que hom pugui creure nec...
Segons els nostres estatuts, l'objectiu de l'apFQc és incidir en tots els aspectes relacionats amb l...
L'objectiu d'aquest estudi era comprovar si la introducció de la coavaluació era acceptada per l'est...
La importància del discurs verbal en les pràctiques sanitàries és indiscutible i mereix l’atenció d’...
La importància del discurs verbal en les pràctiques sanitàries és indiscutible i mereix l’atenció d’...
L'elaboració de seqüències didàctiques ens permet assolir un doble objectiu: l'autofor-mació del pro...
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
Segurament la ideologia lingüística hegemònica arreu del món és la que podríem anomenar estandardism...
L’objectiu d’aquesta comunicació és presentar una experiència d’ensenyament/aprenentatge de la lleng...
A més de l’avaluació externa i la formal, avaluar és un acte omnipresent en un curs de llengua, ja q...
El Col·legi de Pràctiques ofereix actualment, des de fa quatre cursos, la possibilitat de l’aprenent...
Per a moltes persones, la manera de mirar, a Catalunya, la realitat sociolingüística i, en conseqüèn...
Les històries d’Astèrix introdueixen en llurs textos elements extralingüístics que obliguen el tradu...
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
El decret de graus del ministre Wert va buidar dijous les aules universitàries. El ´3+2´ que s'ha tr...
L’activisme lingüistic, tot i no deixar d’impulsar les campanyes concretes que hom pugui creure nec...
Segons els nostres estatuts, l'objectiu de l'apFQc és incidir en tots els aspectes relacionats amb l...
L'objectiu d'aquest estudi era comprovar si la introducció de la coavaluació era acceptada per l'est...
La importància del discurs verbal en les pràctiques sanitàries és indiscutible i mereix l’atenció d’...
La importància del discurs verbal en les pràctiques sanitàries és indiscutible i mereix l’atenció d’...
L'elaboració de seqüències didàctiques ens permet assolir un doble objectiu: l'autofor-mació del pro...
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
Segurament la ideologia lingüística hegemònica arreu del món és la que podríem anomenar estandardism...
L’objectiu d’aquesta comunicació és presentar una experiència d’ensenyament/aprenentatge de la lleng...