Add to ORKGAquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de coneixement (espais compartits per professors que imparteixen assignatures relacionades) de les quals destaquen, pel seu pes crucial, les referides a didàctiques específiques (Llengua, Matemàtiques, Ciències Socials…) i a Didàctica i Organització Escolar
Aquest article ens presenta un estudi de l’autor basat en analitzar si els aprenentatges que suposad...
Aquest article ens planteja la proposta dels dos autors la qual es basa en la necessitatd’un canvi e...
La falta de consens davant la promulgació de la Llei Orgànica de la Qualitat de l'Educació (LOCE) oc...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Aquest article ens planteja la proposta dels dos autors la qual es basa en la necessitat d'un canvi ...
El asesoramiento educativo ha sido objeto de gran atención pero a menudo es concebido como una cuest...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
Aquest article ens planteja la proposta dels dos autors la qual es basa en la necessitatd’un canvi e...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
Aquest treball s’orienta a aprofundir en el coneixement de les metodologies que podrien afavorir la ...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
Aquest article ens presenta un estudi de l’autor basat en analitzar si els aprenentatges que suposad...
Aquest article ens planteja la proposta dels dos autors la qual es basa en la necessitatd’un canvi e...
La falta de consens davant la promulgació de la Llei Orgànica de la Qualitat de l'Educació (LOCE) oc...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Aquesta article assenyala que la formació de mestres es recolza tradicionalment en unes àrees de con...
Aquest article ens planteja la proposta dels dos autors la qual es basa en la necessitat d'un canvi ...
El asesoramiento educativo ha sido objeto de gran atención pero a menudo es concebido como una cuest...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
Aquest article ens planteja la proposta dels dos autors la qual es basa en la necessitatd’un canvi e...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
Aquest treball s’orienta a aprofundir en el coneixement de les metodologies que podrien afavorir la ...
“Les investigacions sobre l’ensenyament-aprenentatge aporten models explicatius cada vegada més cohe...
Aquest article ens presenta un estudi de l’autor basat en analitzar si els aprenentatges que suposad...
Aquest article ens planteja la proposta dels dos autors la qual es basa en la necessitatd’un canvi e...
La falta de consens davant la promulgació de la Llei Orgànica de la Qualitat de l'Educació (LOCE) oc...