Estudio comparativo de intenciones emprendedoras en estudiantes de administración en la ciudad de Puno

Objective: To determine the relationship of the entrepreneurial intention according to its variables in the Administration students of the National University of the Altiplano (UNA Puno) and the Néstor Cáceres Velásquez University (UANCV). Methods: Ajzen's theoretical model was followed. supported by the methodology of the quantitative approach by which the structure of the work is constructed; with a non-experimental and relational-comparative design. The questionnaire of business intentions (CIE) of F. Liñan was used as an instrument; instrument developed for the application of the theory of planned behavior towards Ajzen's enterprise. Results: Regarding the profile and the general difference of means, notable differences are obtained between both samples, the t-student test shows that there are significant differences in the assessment variables (p <0.05) in the items of personal attitude, subjective norm and entrepreneurial intention . On the other hand, the results of the average means reveal that the intention of the students of the UNA-PUNO (M = 6.14) is greater than those of the UANVC headquarters-Puno (M = 4.70). Conclusions: the conditions to carry out a venture; In the feasibility aspect it was observed that there is a very noticeable lack of internal conditions that do not yet allow, so it reflects and presents a low dependence influence in relation to the entrepreneurial intention.  Objetivo: Determinar la relación de la intención emprendedora en función de sus variables en los estudiantes de Administración de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA Puno) y la Universidad Néstor Cáceres Velásquez (UANCV). Métodos: Se siguió el modelo teórico de Ajzen. apoyados de la metodología del enfoque cuantitativo por el que se construye la estructura del trabajo; con un diseño no experimental y de nivel relacional-comparativo. Se utilizó como instrumento el cuestionario de intenciones empresariales (CIE) de F. Liñan; instrumento desarrollado para la aplicación de la teoría del comportamiento planificado hacia el emprendimiento de Ajzen. Resultados: Respecto al perfil y a la diferencia general de medias se obtiene diferencias notorias entre ambas muestras, la prueba t student muestra que existe diferencias significativas en las variables de valoración (p<0.05) en los ítems de actitud personal, norma subjetiva e intención emprendedora. Por otro lado los resultados de las medias promedio revela que la intención de los estudiantes de la UNA-PUNO (M=6.14) es mayor respecto a los de la UANVC sede-Puno (M=4.70). Conclusiones: las condiciones para llevar a cabo un emprendimiento; en el aspecto de factibilidad se observó que hay una carencia muy notoria de condiciones internas que no permiten aún, por lo que se refleja y presenta una influencia de dependencia baja en relación a la intención emprendedora. &nbsp