Pembelajaran gerak melingkar pada subab momen kelembaman kebayakan pembelaran teori dalam bentuk teori, kurangnya domain psikomotor dari teori ke praktek sehingga mahasiswa kurang memahami konsep pada materi momen kelembaman. Desain penelitian pengembangan dan eksperimen fisika. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muhamadiyah Purworejo. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi alat peraga, lembar validasi buku panduan dan petunjuk, lembar validasi soal berbasis multirepresentasi. Hasil penelitian diperoleh: (1) hasil pengujian alat peraga penentuan momen kelembaman bola pejal pada kelereng diperoleh nilai K untuk jarak tetap 3 meter sebesar (0,415 ± 0,057), untuk jarak 2 meter sebesar (0,414 ± 0,057)...
Tujuan kajian ini adalah mengembangkan materi kinematika yang dapat digunakan untukmeningkatkan kema...
Tumbukan dua buah benda merupakan salah satu konsep fisika yang membutuhkan visualisasi dan kemampua...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan tingkat multirepresentasi siswa pen...
Penelitian ini berfokus mengembangkan instrumen tes fisika untuk mengukur kemampuan multirepresentas...
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran perbandingan peningkatan kemampuan memahami, ku...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pemahaman konsep dan kemampuan multirepresentasi sis...
This research is intended to produce physics learning students’ book using multirepresentation app...
Telah dilakukan penelitian pengembangan guna menghasilkan suatu produk alat pengukur energi mekanik,...
The purpose of this research was to develop a multirepresentation-based students’ book which is at...
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan instrumen tes multirepresentasi fisika yang valid, ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar menggunakan multimodus representasi untuk pem...
Telah dihasilkan modul mata kuliah Listrik Magnet berbasis multirepresentasi yang telah dilakukan da...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul elektronik berbasis multirepresentasi pada...
Penelitian ini di latar belakangi dari temuan di lapangan bahwa banyak siswa yang masih kurang memil...
Fisika dalam menguasainya dibutuhkan pemahaman dan kemampuan cara representasi yang berbeda-beda. Pe...
Tujuan kajian ini adalah mengembangkan materi kinematika yang dapat digunakan untukmeningkatkan kema...
Tumbukan dua buah benda merupakan salah satu konsep fisika yang membutuhkan visualisasi dan kemampua...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan tingkat multirepresentasi siswa pen...
Penelitian ini berfokus mengembangkan instrumen tes fisika untuk mengukur kemampuan multirepresentas...
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran perbandingan peningkatan kemampuan memahami, ku...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pemahaman konsep dan kemampuan multirepresentasi sis...
This research is intended to produce physics learning students’ book using multirepresentation app...
Telah dilakukan penelitian pengembangan guna menghasilkan suatu produk alat pengukur energi mekanik,...
The purpose of this research was to develop a multirepresentation-based students’ book which is at...
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan instrumen tes multirepresentasi fisika yang valid, ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar menggunakan multimodus representasi untuk pem...
Telah dihasilkan modul mata kuliah Listrik Magnet berbasis multirepresentasi yang telah dilakukan da...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul elektronik berbasis multirepresentasi pada...
Penelitian ini di latar belakangi dari temuan di lapangan bahwa banyak siswa yang masih kurang memil...
Fisika dalam menguasainya dibutuhkan pemahaman dan kemampuan cara representasi yang berbeda-beda. Pe...
Tujuan kajian ini adalah mengembangkan materi kinematika yang dapat digunakan untukmeningkatkan kema...
Tumbukan dua buah benda merupakan salah satu konsep fisika yang membutuhkan visualisasi dan kemampua...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan tingkat multirepresentasi siswa pen...