Hubungan penguasaan lingkaran dengan hasil belajar bangun ruang sisi lengkung pada siswa IX SMP Negeri 1 Batang Angkola

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan penguasaan lingkaran dengan hasi belajar bangun ruang sisi lengkung pada siswa IX SMP Negeri 1 Batang Angkola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penguasaan lingkaran dengan hasil belajar bangun ruang sisi lengkung pada siswa IX SMP Negeri 1 Batang Angkola. Populasi penelitian ini berjumlah 246 siswa, sedangkan sampel diambil dengan proportionate stratified random sampling yang berjumlah 35 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan korelasi. Instrumen yang digunakan untuk kedua variabel adalah tes objektif bentuk pilihan ganda dengan 4 (empat) alternatif jawaban. Uji hipotesis menggunakan uji-t. Dari perhitungan tersebut diperoleh thitung = 4,729 sedangkan ttabel = 1,693 jadi thitung > ttabel yaitu 4,729 > 1,693, artinya Ho ditolak maksudnya terdapat hubungan yang signifikan antara penguasaan lingkaran dengan hasi belajar bangun ruang sisi lengkung pada siswa IX SMP Negeri 1 Batang Angkola