Eksistensi majelis ta’lim Al-Yusufiyah sebagai lembaga pendidikan Islam di Desa Huta Holbung Kecamatan Batang Angkola

Masalah dalam penelitian ini tentang proses pelaksanaan pendidikan di Majelis ta’lim Al-Yusufiyah sebagai lembaga pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini: Bagaimana Kurikulum, Metode serta hasil yang dicapai serta hal-hal yang dilakukan kiai/ustazd/mu’allim/guru dalam menarik simpati jemaah di majelis ta’lim Al-Yusufiyah.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Kurikulum Metode serta hasil yang dicapai serta hal-hal yang dilakukan kiai/ ustazd/ mu’allim/ guru dalam menarik simpati jemaah di majelis ta’lim Al-Yusufiyah. Manpaat Penelitian ini sebagai gambaran bagi masyarakat tentang majelis ta’lim sebagai lembaga pendidikan Islam. Pembahasan penelitian ini berkaitan dengan kajian tentang majelis ta’lim, kurikulum dan metode dalam majelis ta’lim sehubungan dengan itu pendekatan yang dilakukan adalah teori-teori yang berkaitan tentang majelis ta’lim, kurikulum dan metode dalam majelis ta’lim. Metode penelitian ini adalah kualitatif bersifat eksploratif. Waktu penelitian ini mulai 23 Mei 2014 sampai 14 Agustus 2014. Informan penelitian ini berupa jemaah serta ketua yayasan majelis ta’lim. Alat pengumpulan datanya wawancara dan observasi.Teknik penjamin keabsahan data berupa perpanjangan keikut sertaan, ketekunan pengamatan, pemeriksaan sejawat melalui diskusi. Hasil penelitian menunjukkan kurikulum dalam majelis ta’lim Al-Yusufiyah bersifat struktur serta terarah dan menggunakan Satuan kegiatan mingguan (SKM). Metode Pendidikan di Majelis ta’lim Al-Yusufiyah berupa Metode Ceramah, metode Qisasi, metode Nasehat dan metode Tanya Jawab..Hal-hal yang dilakukan dalam menarik simpati jemaah. majelis ta’lim ini bersipat terbuka dan tidak pernah memungut biaya kepada jemaah. Jemaah majelis ta’lim di harapkan menarik perhatian masyarakat lain