Kompetensi kepribadian guru pendidikan agama islam di SD Negeri 14 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat

Fokus penelitian ini adalah kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Islam di SD Negeri 14 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Berdasarkan masalah yang dimaksud, maka rumusan masalah penelitian ini sebagai berikut: (1) Bagaimana kompetensi kepribadian yang ada pada diri guru PAI di SD Negeri 14 Gunung Tuleh. (2) Apa saja upaya untuk meningkatkan kompetensi kepribadian guru PAI di SD Negeri 14 Gunung Tuleh. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kompetensi kepribadian yang ada pada diri Guru PAI di SD Negeri 14 Gunung Tuleh, dan (2) untuk mengetahui apa saja upaya guru PAI untuk meningkatkan kompetensi kepribadian di SD Negeri 14 Gunung Tuleh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Analisa datanya menggunakan model Miles dan Huberman, sementara metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Sumber data diambil dari guru Pendidikan Agama Islam, guru kelas, siswa dan kepala sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah : (1) Kompetensi kepribadian guru Pendidikan Agama Islam pada SD Negeri 14 Gunung Tuleh berupa kepribadian yang bertaqwa kepada Allah, berwibawa, pandai berkomunikasi, berpakaian rapi yang sopan dan rapi, disiplin, menghargai anak didik dan orang lain. (2) Upaya dalam meningkatkan kompetensi kepribadian pada SD Negeri 14 Gunung Tuleh nampak dalam bentuk menjalan kan kode etik, mengadakan pengawasan, bergaul secara efektif, memberikan motivasi, berdo’a kepada Allah, ramah tamah, memberikan semangat, sabar