Faktor-faktor yang mempengaruhi minat guru pendidikan Agama Islam Dalam memanfaatkan Bank Syariah (Studi Kasus Di Kecamatan Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat)

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan dikeluarkannya fatwa MUI tentang haramnya praktik pembungaan yang dilakukan oleh bank konvensional yang kemudian dihalalkannya sistem perbankan syariah. Akan tetapi guru PAI yang tugasnya mengajarkan ajaran islam masih menggunakan jasa perbankan konvensional, padahal mereka sudah mengetahui ada perbankan dengan sistim pelayanan dan harga yang sesuai syariah. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh pelayanan, harga dan pengetahuan terhadap minat guru PAI dalam memanfaatkan bank syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh pelayanan, harga dan pengetahuan terhadap minat guru PAI dalam memanfaatkan bank syariah. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah mengenai minat, pelayanan, harga dan pengetahuan. Kemudian pengaruh pelayanan terhadap minat guru PAI, pengaruh harga terhadap minat guru PAI dan pengaruh pengetahuan terhadap minat guru PAI dalam memanfaatkan bank syariah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan jumlah sampel 41 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah data times series dari bulan Januari sampai bulan Desember 2018. Pengolahan data menggunakan aplikasi SPSS 23. Teknik analisis yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, Linieritas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, koefisien determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian secara parsial menunjukkan bahwa variabel pelayanan memiliki nilai thitung 2,026), artinya tidak terdapat pengaruh pelayanan terhadap minat guru PAI dalam memanfaatkan bank syariah. harga memiliki nilai thitung < ttabel = (2,448 < 2,026), artinya terdapat pengaruh harga terhadap minat guru PAI dalam memanfaatkan bank syariah. Pengetahuan memiliki nilai thitung < ttabel = (2,682 < 2,026), artinya terdapat pengaruh pengetahuan terhadap minat guru PAI dalam memanfaatkan bank syariah. Sedangkan secara simultan variabel pelayanan, harga dan pengetahuan memiliki pengaruh terhadap minat guru dengan hasil uji F menghasilkan Fhitung > Ftabel = 47,636 > 2,86. Dan untuk nilai signifikan sebesar 0,000 sehingga nilai signifikan <0,05 (0,000 < 0,05) maka Ha diterima dan H0 ditolak, artinya terdapat pengaruh pelayanan, harga dan pengetahuan terdapat minat guru PAI dalam memanfaatkan bank syariah. Sedangkan uji determinasi R2 square variabel sebesar 77,8 % yang dipengaruhi oleh variabel dalam penelitian ini sedangkan 22,2 % dipengaruhi oleh variabel lain yang peneliti tidak cantumkan dalam penelitian ini