Akhlak Guru di MAS NU Paringgonan Kecamatan Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas

Latar belakang masalah skripsi in iadalah guru merupakan insan yang layak untuk ditiru dan diteladani, namun pada realitanya ini hanya sebatas teori. Untuk itu penulis tertarik untuk meneliti dengan judul “Akhlak Guru di MAS NU Paringgonan Kecamatan Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas”. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana akhlak guru di MAS NU Paringgonan, apa jenis-jenis penyimpangan akhlak guru di MAS NU Paringgonan dan apa sebab terjadinya penyimpangan akhlak guru di MAS NU Paringgonan Kecamatan Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana akhlak guru di MAS NU Paringgonan, untuk mengetahui Jenis-jenis penyimpangan Akhlak guru di MAS NU Paringgonan, dan untuk mengetahui sebab-sebab terjadinya penyimpangan akhlak di MAS NU Paringgonan Kecamatan Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif sedangkan tekhnik dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah observasi terstruktur dan wawancara dan analisis datanya adalah kualitatif deskriptif. Dari penelitian yang dilaksanakan, penulis mendapatkan hasil bahwa akhlak guru di MAS NU Paringgonan belum sesuai dengan apa yang seharusnya dilaksanakan oleh seorang guru sesuai dengan jabatan profesionalitasnya, namun masih ada beberapa penyimpangan dan penyebab terjadinya penyimpangan akhlak di MAS NU Paringgonan sesuai dengan indikator yang dibuat oleh penulis, yaitu : a. Tidak Adil (Membeda-bedakan siswa-siswanya); Siswa-siswa ada yang menjadi siswa kesayangannya. Siswa-siswa yang memiliki kekerabatan dengan guru-guru. b. Tidak Disiplin (Tepat waktu); Kepala madrasah tidak disiplin, tidak ada Sanksi yang dilakukan oleh pihak sekolah terhadap pelanggaran peraturan yang dibuat. c. Tidak sabar menghadapi siswa-siswanya Tidak menghargai dan menghormati gurunya, Mengabaikan perintah gurunya. d. Tidak penggembira; Takut diberikan gelar oleh siswa-siswanya, takut proses pembelajaran terabaikan. e. Tidak berbuat baik terhadap atasan (Kepala Sekolah); Ketidakpedulian kepala Madrasah/ sekolah terhadap guru-guru, sikap kepala madrasah yang acuh tak acuh kepada guru. f. Tidak Mengucapkan dan Menjawab Salam; Tidak ada Pembinaaan yang dilakukan oleh pihak Madrasah/ Sekolah, tidak ada kebiasaan mengucapkan dan menjawab salam di MAS NU Paringgonan