Peranan orangtua dalam mengimplementasikan pendidikan karakter kepada anak (studi di Desa Manggis, Kecamatan Batang Lubu Sutam, Kabupaten Padang Lawas)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya anak-anak yang yang memiliki kebiasaan yang buruk seperti: mau mencuri, berbohong kepada orangtua, mengucapkan kata-kata yang buruk, tidak memilild rasa hormat kepada orangtua. Adapun permasalahan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan orangtua dalam mengimplementasikan pendidikan karakter kepada anak di Desa Manggis, untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi orangtua dalam mengimplementasikan pendidikan karakter kepada anak di Desa Manggis dan bagaimana usaha yang dilakukan orangtua dalam mengimplementasikan pendidikan karakter kepada anak di Desa Manggis? Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Sumber data yang dibutuhkan diperoleh dan informan utama dan sekunder. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah,reduksi data, display data, penarikan kesimpulan. Teknik uji keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi. Penelitian ini memperoleh hasil bahwa peran orangtua dalam mengimplementasikan pendidikan karakter kepada anak di Desa Manggis, belum terlaksana dengan baik. Dikatakan belum terlaksana dengan baik, karena orangtua belum bisa menjadi pendidik yang baik bagi anak-anaknya, dan orangtua behim bias menjadikan pendidikan karakter sebagai agenda utamanya. ¡ni disebabkan oleh beberapa kendala seperti, rendahnya pendidika orangtua, kesibukan orangtua dalam menean natkah setiap han, pergaulan anak dan pengaruh teknologi informasi dan komunikasi. Adapun usaha yang dilakukan orangtua dalam mengimplementasikan pendidikan karakter kepada anak adalah, dengan menyuruh anaknya belajar kepada seorang guru mengaji, menyuruh anak belajar agama ke sckolah madrasah,memberikan keteladanan, memberikan pembiasaan dan pengawasan kepada anak