Gambaran kondisi psikologis anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Padangsidimpuan

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah melihat dan mendeskripsikan kondisi psikologis anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Padangsidimpuan berdasarkan gejala fisik dan mental yang dapat diamati. Selanjutnya faktor yang mempengaruhi kondisi psikologis anak selama berada di dalam Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Padangsidimpuan, selama berhadapan dengan hukum dan menjalani proses hukum dan pembinaan dalam lembaga pemasyarakatan, serta solusi yang diperlukan dalam menanggulangi kondisi psikologis yang dialami anak-anak selama berada di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Padangsidimpuan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kondisi psikologis anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Padangsidimpuan, untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kondisi psikologis anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Padangsidimpuan, untuk mengetahui solusi yang diperlukan dalam menanggulangi kondisi psikologis anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Padangsidimpuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan untuk memperoleh informasi dan mendeskripsikan peristiwa, kejadian yang terjadi dilapangan sesuai dengan fakta yang ditemukan di lapangan. Sedangkan pendekatan yang peneliti gunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif yang bertujuan untuk mengumpulkan data, informasi dan selanjutnya mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya terjadi di lapangan tentang gambaran kondisi psikologis anak di Lembaga Pemasyarakatan kelas II B Padangsidimpuan. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil mengenai gambaran kondisi psikologis anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Padangsidimpuan berupa cemas, stress dan depresi. Kondisi psikologis ini hanya dialami paling lama sampai minggu kedua mulai dari penempatan anak di Lembaga Pemasyarakatan. Kondisi ini dipengaruhi oleh ketidak mampuan untuk menyesuaikan diri dengan kondisi dan lingkungan yang baru dimasuki, tuntutan hukum serta stigma negatif tentang penjara. Namun kondisi psikologis ini masih dapat ditanggulangi dengan berbagai upaya seperti bantuan dari segi hukum berupa pendampingan saat sidang, diversi, Mapenaling, home visit (Litmas), menjalankan kegiatan pembinaan, penempatan anak secara terpisah dengan orang dewasa