PELATIHAN PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI TK

Kehidupan merupakan karunia Tuhan yang harus dijalani oleh semua makhluk ciptaanNya. Manusia dalam menjalani kehidupannya bukan tidak mungkin akan menemui masalah, yang mau tidak mau harus dihadapi. Masalah dapat diantisipasi agar tidak terjadi, kalaupun sudah terlanjur terjadi harus dicari jalan keluarnya. Anak usia dini ada pada masa perkembangan yang sangat pesat, terdapat enam aspek yang harus dikembangkan yaitu kognitif, bahasa, fisik motorik, sosial emosional, moral agama, seni budaya. Mengembangkannya harus seimbang dan selaras, karena usia dini merupakan dasar awal perkembangan selanjutnya. Selama perkembangannya diharapkan tidak terjadi permasalahan atau dihindarkan terjadinya masalah (preventif), dan harus diselesaikan jika permasalahan sudah terlanjur terjadi (kuratif). Bimbingan konseling merupakan bagian dari kegiatan pendidikan yang memiliki fungsi membantu mengembangkan potensi anak dan membantu menyelesaikan permasalahan anak. Untuk keberlangsungan pelayanan bimbingan konseling yang memadai, diperlukan program kerja yang jelas, sehingga akan berdampak kejelasan arah, tujuan dan tarjet yang diinginkan. Pelatihan ini diharapkan dapat membantu keterbatasan fihak sekolah dalam memberikan pelayanan bimbingan konseling yang tepat sasaran. Melalui langkah awal penyusunan program bimbingan konseling yang efektif dan efisien diharapkan fihak sekolah dapat memberikan pelayanan  perkembangan anak usia din