ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA MAKALAH KARYA SISWA KELAS XI SMAN 1 CIAWI TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2019/2020

Penelitian ini berjudul “Analisis Kesalahan Berbahasa pada Makalah Karya Siswa Kelas XI SMAN 1 Ciawi Tasikmalaya Tahun Ajaran 2019/2020”. Adapun masalah yang melatarbelakangi penelitian ini mengenai penulisan makalah siswa yang masih terdapat kesalahan-kesalahan mengenai tata penulisannya, kesalahan tersebut mencakup kesalahan penggunaan ejaan seperti penulisan huruf, penulisan kata dan . Hal ini penulis sadari ketika penulis melaksanakan PPL dan membaca makalah hasil karya siswa SMA dengan penulisan yang tidak sesuai dengan penggunaan pedoman umum ejaan bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan ketepatan penulisan huruf, pemilihan kata dan penggunaan tanda baca. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sepuluh makalah karya siswa kelas XI SMAN 1 Ciawi Tasikmalaya tahun ajaran 2019/2020. Adapun yang menjadi data dalam penelitian ini adalah penggunaan PUEBI penulisan yang memiliki kesalahan dalam penggunaannya. Teknik pengumpulan data menggunakan data primer yang langsung diambil dari sumbernya yaitu dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu 91 ketidaktepatan dari sepuluh makalah karya siswa kelas XI SMAN 1 Ciawi Tasikmalaya. Ketidaktepatan tersebut di antaranya: (1) ketidaktepatan penggunaan Pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan terdapat 91 buah dari sepuluh makalah. Simpulannya, ketidaktepatan penggunaan yang paling dominan terjadi pada penggunaan PUEBI yaitu penggunaan huruf miring, dengan jumlah 32 buah