The Exposing Methods of Learning & Its Applications according to The Interpreters

يركز البحث على تطبيقات الطرائق الكشفية عند المفسرين، ويهدف إلى تسليط الضوء على جهودٍ عظيمةٍ لا تزال حتى اليوم مخبأة في الكتب؛ إذ لم يحظ هذا الجانب بالبحث والاهتمام من قبل. وتكمن أهمية هذه الطرق الكشفية في أنها تعلّم القارئ التفكير الناقد والتفكير الإبداعي، وتفتح ذهنه ليصل من كلماتهم إلى فضاءات أخرى للمعارف. ويتناول البحث في هذه الدراسة طريقة التعليم بالتجربة، والتعلم الذاتي، والتعليم بالمراسلة، والتصنيف، وحلّ المشكلات، والمشروع، والاكتشاف، والسؤال، والعصف الذهني، وتآلف الأشتات بنوعيه: جعل المألوف غريباً، وجعل الغريب مألوفاً. واعتمد البحث في كل طريقة من الطرائق الكشفية على التأصيل العلمي التربوي، ثمّ عُرضت الأمثلة التطبيقية لكل طريقة من خلال جهود المفسرين. وخلُص البحث إلى أنّ هذه الطرق جميعها موجودة في جهود المفسرين، ولكنها اتّسمت بطابع خاص وكيفيات محددة وذلك يرجع لخصوصية علم التفسيرThis study aims to shed light on the great efforts of scientists in their methods of interpretation. The significance of this research lies in rising readers awareness of the critical and creative thinking to reach through authors' words to other spaces of knowledge. The research addresses the experimental learning, the self-learning, learning through correspondence, classification learning, learning through solving problems, projects, discovery learning, question, brain storming, and synthesizes. The educational scientific research methods has been adopted to study every method based on the interpreters' efforts. The findings of the study revealed that all the addressed scientific research methods in this study have been implied in interpretations books in different ways in accordance with the interpretation science