TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA: REVISÃO DE LITERATURA

Objective: To analyze studies that evaluated Common Mental Disorders (CMD) in dental students through an integrative literature review, describing the characteristics of this disorder and its prevalence in this population. Methods: a search and selection of scientific articles that addressed the topic in dentistry students was carried out. For this, in the period of June and July 2020, a search was performed in the electronic databases Scielo and PubMed, in addition to an active search in references. The descriptors used were "mental disorder" (mental disorders) and "dental students" (dental students), associated by the Boolean operator AND. Results: 14 articles were published, published from 2011 to 2019, totaling 6,136 individuals. The prevalence of CMD in dental students varied between 30 and 45%, with the prevalence of stress ranging from 54 to 79%, anxiety 50 to 65% and depression 12 to 62%. Considerations: The analysis of the studies demonstrates the importance of establishing forms of early assessment, diagnosis and treatment of common mental disorders in the population of dental students, with the adoption of strategies for the prevention and promotion of mental health by policies public and private. Key words: stress, depression, anxiety, dentistry Objetivo: Analizar, mediante una revisión integradora de la literatura, los estudios que evaluaron los Trastornos Mentales Comunes (DMC) en estudiantes de Odontología, describiendo las características de este trastorno y su prevalencia en esta población. Métodos: se realizó una búsqueda y selección de artículos científicos que abordaron el tema en estudiantes de Odontología. Para ello, en el período de junio y julio de 2020, se realizó una búsqueda en las bases de datos electrónicas Scielo y PubMed, además de una búsqueda activa en referencias. Los descriptores utilizados fueron "trastorno mental" (trastornos mentales) y "estudiantes de odontología" (estudiantes de odontología), asociados por el operador booleano AND. Resultados: Se publicaron 14 artículos, publicados de 2011 a 2019, totalizando 6.136 personas. La prevalencia de CMD en estudiantes de odontología osciló entre el 30 y el 45%, con la prevalencia del estrés entre el 54 y el 79%, la ansiedad entre el 50 y el 65% y la depresión entre el 12 y el 62%. Consideraciones finales: El análisis de los estudios demuestra la importancia de establecer formas de evaluación temprana, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales comunes en la población de estudiantes de odontología, siendo relevante la adopción de estrategias para la prevención y promoción de la salud mental mediante políticas. pública y privada. Palabras clave: estrés, depresión, ansiedad, odontología  Objetivo: Analisar estudos que avaliaram Transtornos Mentais Comuns (TMC) em estudantes de Odontologia através de uma revisão integrativa da literatura, descrevendo características desse transtorno e sua prevalência nessa população. Métodos: foi realizada uma busca e seleção de artigos científicos que abordassem o tema em estudantes de odontologia. Para isso, no período de junho e julho de 2020 foi realizada uma busca nas bases de dados eletrônicas Scielo e PubMed, além de busca ativa em referências. Os descritores utilizados foram “transtorno mental” (mental disorders) e “estudantes de odontologia” (dental students), associados pelo operador boleano AND. Resultados: Foram avaliados 14 artigos, publicados de 2011 a 2019, somando um total de 6.136 indivíduos. A prevalência de TMC em estudantes de Odontologia variou entre 30 e 45%, sendo a prevalência de estresse variando de 54 a 79%, ansiedade 50 a 65% e depressão 12 a 62%. Considerações finais: A análise dos estudos demonstra a importância de se estabelecer formas de avaliação precoce, de diagnóstico e tratamento de transtorno mental comum na população de estudantes de odontologia, sendo relevante a adoção de estratégias de prevenção e promoção de saúde mental por parte de políticas públicas e privadas