Andreas Huyssen é professor de Alemão e de Literatura Comparada na Universidade de Columbia, em Nova Iorque, onde fundou o Centre for Comparative Literature and Society, tendo sido também diretor do Departamento de Línguas Germânicas. Vencedor do Prémio Mark van Doren, atribuído pela Universidade de Columbia aos que demonstram «espírito humanitário, devoção à verdade e liderança inspiradora», Andreas Huyssen tem vindo a desenvolver o seu trabalho em torno de várias problemáticas que se interligam, e das quais se destacam questões relacionadas com o estudo do papel dos intelectuais, do modernismo, do pós-modernismo, dos fenómenos da memória histórica, e com a análise de diferentes aspetos da globalização
As modernas concepções, no campo da Pedagogia, vieram favorecer uma completa renovação dos métodos d...
Esta leitura se desenvolve a partir do que Beatriz Resende (2008) apresenta acerca da literatura bra...
A questão do interculturalismo na pesquisa em artes da cenaperpassa gerações e reflete nos modos de ...
Andreas Huyssen é professor de Alemão e de Literatura Comparada na Universidade de Columbia, em Nova...
Esta coleção de ensaios apresenta o trabalho que Andreas Huyssen tem vindo a desenvolver em torno de...
Este trabalho tem por objetivo investigar as relações entre o sujeito lírico ”“ descentrado e em per...
Este projeto tem por objetivo central compreender a questão da amizade e da memória sob a perspecti...
O autor analisa o método e a interpretação dialética de Carl Schorske enquanto história da cultura i...
Este estudo, escrito por ocasião do centenário de Leopoldo Lugones, é uma leitura do modernismo hisp...
O professor Néstor García Canclini é um dos principais representantesdos estudos culturais latino-am...
As partículas “pós” e “re”, recorrentemente utilizadas para pensar a cultura contemporânea, nos serv...
LivroTodos os temas deste livro relacionam-se, de certa forma, aos questionamentos sobre a “não exis...
Muitas narrativas escritas na América Latina na última década recriam, na ficção, situações cotidian...
A “História Cultural” e a “Nova História Cultural” são linhas de reflexão teórica e metodológica que...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamen...
As modernas concepções, no campo da Pedagogia, vieram favorecer uma completa renovação dos métodos d...
Esta leitura se desenvolve a partir do que Beatriz Resende (2008) apresenta acerca da literatura bra...
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