Gambaran Kesiapan Mahasiswa Tingkat Akhir Dalam Menghadapi Profesi Ners di Universitas Jenderal Soedirman Saat Pandemi Covid-19

Latar Belakang : Pandemi covid-19 berdampak terhadap perubahan metode pembelajaran mahasiswa Profesi Ners di Universitas Jenderal Soedirman. Profesi ners dilaksanakan dengan membatasi jumlah mahasiswa yang melaksanakan praktik di klinik atau rumah sakit dan mengkombinasikan pembelajaran daring dan luring. Dengan adanya perubahan tersebut mungkin mempengaruhi kesiapan mahasiswa untuk melanjutkan profesi ners. Tujuan : Mengetahui gambaran kesiapan mahasiswa tingkat akhir dalam menghadapi praktik profesi Ners di Universitas Jenderal Soedirman saat pandemi covid-19. Metodologi : Desain penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling dengan sampel berjumlah 90 orang dari angkatan 2016 dan angkatan 2017. Analisis data dilakukan menggunakan uji univariat. Hasil : Mayoritas responden memiliki tingkat kesiapan dengan kategori baik (60,0%). Sebagian besar responden berusia 21 tahun. Mayoritas responden adalah perempuan sebanyak 80 orang (88,9%). Dan sebagian besar responden berasal dari angkatan 2017 sebanyak 76 orang (84,4%). Dari rentang usia responden yaitu 20-24 tahun, usia 21 tahun memiliki kesiapan baik lebih tinggi (64,3%) dari usia lain. Responden dengan karakteristik jenis kelamin laki-laki memiliki kesiapan baik lebih tinggi (70,0%) dibandingkan perempuan (58,8%). Angkatan 2016 memiliki kesiapan baik lebih tinggi dibandingkan angkatan 2017 (59,2%). Kesimpulan : Mayoritas responden memiliki kesiapan dengan kategori baik (60,0%). Kata Kunci : kesiapan, profesi ners, covid 19