Hubungan Persepsi Mahasiswa Jurusan Keperawatan dengan Keputusan untuk Melanjutkan ke Tahap Profesi Ners Universitas Jenderal Soedirman

Latar Belakang: Mahasiswa keperawatan memiliki persepsi tersendiri terhadap proses pendidikan Ners. Hal tersebut kemungkinan akan mempengaruhi mahasiswa untuk mengambil keputusan melanjutkan ke tahap profesi Ners atau tidak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi dengan keputusan mahasiswa untuk melanjutkan ke tahap profesi Ners. Metodologi : Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode total sampling. Besar populasi yaitu 76 responden yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Analisa data menggunakan Contingency Coefficient. Hasil Penelitian: Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan 74 mahasiswa (97,4%) yang memiliki persepsi baik dan terdapat 72 mahasiswa (94,7%) yang termotivasi melanjutkan ke tahap profesi Ners. Hasil tersebut menunjukkan terdapat hubungan persepsi dengan keputusan mahasiswa yang ingin melanjutkan ke tahap profesi Ners (p=0,004). Kesimpulan: Terdapat hubungan persepsi mahasiswa dengan keputusan untuk melanjutkan ke tahap profesi Ners