Pola Komunikasi Keluarga dalam Menanamkan Peran Gender Pada Anak di Kalangan Keluarga Dosen FISIP Unsoed

Keluarga merupakan lembaga yang penting dalam pendidikan dan pengembangan anak. Keluarga menjadi tempat pertama dan utama dalam melakukan interaksi. Pola komunikasi yang diterapkan oleh orang tua tidak lepas dari budaya yang dianut oleh keluarga. Salah satu nilai-nilai budaya yang melekat dalam kehidupan keluarga ialah budaya patriarki. Pada budaya patriarki ketidakadilan gender akan terus berlangsung. Perbedaan gender akibat dari konstruksi sosial berlangsung terus karena adanya proses sosialisasi dari satu generasi ke generasi berikutnya. Konstruksi mengenai gender bisa dibangun pada anak bergantung pada pola komunikasi yang digunakan oleh orang tua dalam mengasuh anaknya. Maka dalam penelitian ini tentu akan memecahkan suatu permasalahan mengenai pola komunikasi keluarga yang digunakan orang tua untuk menanamkan konstruksi gender pada anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teori yang digunakan teori konstruksi sosial dan interaksi simbolik. Teknik memilih informan yang digunakan adalah purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara. Berdasarkan analisis data dan hasil penelitian, pola komunikasi yang digunakan oleh keluarga dosen untuk menanamkan konstruk gender adalah pola komunikasi persamaan dan pola komunikasi seimbang terpisah. Pada pola komunikasi persamaan, konstruksi gender yang dibangun adalah gender equality. Sedangkan, pada pola komunikasi seimbang terpisah, konstruksi gender ini yang dibangun adalah masih adanya pemisahan peran antar anggota keluarga