Gambaran Gaya Belajar Mahasiswa Asal Indonesia Timur di Universitas Jenderal Soedirman

Latar Belakang : Gaya belajar dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Prestasi belajar yang kurang memuaskan dari beberapa mahasiswa Indonesia Timur yang belajar di Pulau Jawa maupun luar Pulau Jawa kemungkinan berkaitan dengan gaya belajar. Tujuan : Mengetahui gambaran gaya belajar mahasiswa asal Indonesia Timur. Metodologi : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan desain deskriptif. Desain penelitian ini menggunakan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah responden 78 mahasiswa. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner gaya belajar. Analisa data pada penelitian ini menggunakan uji univariat, dengan menampilkan frekuensi dan persentase. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan Jenis kelamin, seimbang antara laki-laki 35 orang (44,9%) dan perempuan 43 orang (55,1%), sebagian mahasiswa memilih Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan sebanyak 20 orang (25,6), mayoritas responden berasal dari NTT sebanyak 37 orang (47,4%) dan mahasiswa yang memilih fakultas sesuai minat sebanyak 63 orang (80,8%). Mahasiswa asal Indonesia Timur mayoritas menggunakan gaya belajar visual (42,3%). Gaya belajar menurut karakteristik responden baik Jenis kelamin, fakultas dan asal daerah cenderung menggunakan gaya belajar visual. Kesimpulan: Mayoritas mahasiswa asal Indonesia Timur di Universitas Jenderal Soedirman menggunakan gaya belajar visual (42,3%)