Pengaruh Organisasi Sekolah, Lingkungan Keluarga dan Minat Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Studi Kasus di SMA Negeri 5 Purwokerto

Penelitian ini berjudul “ Pengaruh Organisasi Sekolah, Lingkungan Keluarga dan Minat Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Studi Kasus di SMA Negeri 5 Purwokerto”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: 1) organisasi sekolah terhadap prestasi belajar ekonomi siswa di SMA Negeri 5 Purwokerto 2) lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar ekonomi siswa di SMA Negeri 5 Purwokerto 3) minat terhadap prestasi belajar ekonomi siswa di SMA Negeri 5 Purwokerto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 5 Purwokerto. Jumlah responden yang diambil dalaam penelitian ini adalah 147 responden. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan Teknik proporsional random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dan teknik analisis data dengan menggunakan regresi berganda menunjukkan bahwa: 1) Organisasi sekolah berpengaruh positif terhadap prestasi belajar ekonomi 2) Lingkungan keluarga berpengaruh positif terhadap prestasi belajar ekonomi 3) Minat berpengaruh positif terhadap prestasi belajar ekonomi. Implikasi dari penelitian ini bagi siswa sebaiknya saling menghargai pendapat orang lain, serta tidak memaksakan pendapatnya sendiri dan memberikan kesempatan agar orang lain dapat mengemukakan opini. Bagi sekolah sebaiknya memberikan pengarahan kepada orang tua/wali murid agar lebih memperhatikan anaknya dalam belajar agar dapat meningkatkan prestasi belajar. Orang tua diharapkan dapat memberikan saran-saran sesuai dengan kebutuhan anak, serta tidak terlalu memaksakan kehendak dan memberikan kebebasan dalam pengambilan keputusan pada proses perkembangan anak. Diharapkan bagi penelitian selanjutnya perlu menggunakan atau menambahkan variabel-variabel bebas lainnya seperti (disiplin belajar, motivasi belajar, lingkungan sekolah, cara belajar,dll) agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi