PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN SPARKOL VIDEOSCRIBE BAGI GURU MATEMATIKA SMP/MTs DI ERA NEW NORMAL

Telah dilakukan pelatihan pembuatan media pembelajaran sparkol videoscribe kepada guru-guru matematika SMP/MTs. Peserta pelatihan adalah guru-guru matematika SMP/MTs, dosen dan mahasiswa di Kabupaten Majalengka sebanyak 50 peserta. Metode yang digunakan mengadaptasi pola pelaksanaan penelitian tindakan (action research) dengan empat tahapan tindakan yaitu planning (perencanaan), acting (pelaksanaan), observing (observasi) dan reflecting (refleksi). Dalam praktek pelaksanaannya menggunakan metode ceramah, diskusi dan pelatihan. Hasil pelatihan berupa media pembelajaran sparkol videoscribe yang dibuat oleh peserta pelatihan. Evaluasi melalui angket menunjukkan bahwa 66,7% peserta mengalami peningkatan yang sangat baik terkait pengetahuan dan kemampuan dalam pembuatan media sparkol videoscribe dan 100% peserta setuju akan kebermanfaatn kegiatan pelatihan dan memiliki kesan yang baik terhadap kegiatan ini. Sebagian besar peserta berharap pelatihan ini akan berlanjut dengan tema dan media pembelajaran yang lebih mutakhir. &nbsp