Add to ORKG本研究目的在探討國中學生愛滋病防治行為意圖的現況，並探討愛滋病防治行為意圖之相關因素。以隨機抽樣方式選取臺北地區某兩所國中七、八、九年級之學生，並以修編之「國中學生愛滋病防治知識、態度與行為意圖調查問卷」作為研究工具，共得有效樣本642份。研究結果發現研究對象的愛滋病防治知識屬於中上程度的暸解；愛滋病防治態度呈現正向態度；而愛滋病防治行為意圖稍高；國中學生之「性別」、「愛滋病防治知識」、「愛滋病防治態度」能有效預測其「愛滋病防治行為意圖」的表現，並且以愛滋病防治態度對於愛滋病防治行為意圖的預測力最高。因愛滋病防治知識及愛滋病防治態度對於國中生之愛滋病防治行為意圖有顯著之影響，建議愛滋病防治衛生教育仍需持續介入，增進愛滋病防治知識，並維持對愛滋病防治長期正向態度
本研究の目的は、中学生に学習習慣を指導することが、学業成績の向上に貢献するか否かを検討することである。被調査者は公立中学校の１～３年生であり、62項目からなる学習習慣尺度を集団実施した。教員が学業成績...
[[abstract]] 本研究旨在調查臺中市公立國民中學生教組長對續任之考量因素的重視，並探究背景變項（性別、婚姻狀況、年齡、教學年資、行政年資、曾經擔任過行政職務、學校區域、學校規模）對公立國民...
本研究の目的は,中国の中学生における欠席願望の実態を調べ,登校理由,欠席理由,学校環境適応感など学校生活の各側面から学校忌避感に及ぼす影響を検討することである。中国の上海市,北京市,新郷市と蘭州市4都...
[[abstract]]本研究的主要目的在瞭解國中一年級學生採行節制飲食的意向，以及其實際的執行 狀況，並探討影響肥胖生採行節制飲食行為的因素，以作為未來發展飲食教育的參 考。 研究對象是從臺北市某國...
青少年正處於行為模式以及生活型態養成的關鍵階段，因此，本研究利用1477名台北市國中生的資料進行典型相關分析，以探討青少年的個人特質及其社會環境在此過程中所扮演的角色。結果顯示，預測男女物質濫用行為的...
本研究旨在探討新北市國中學生「人格特質」、知覺受到「關係霸凌」與「憂鬱行為表現」之相關，採用問卷調查方式進行。研究樣本係以新北市背景變項不同學生為對象，回收有效樣本共552份。所使用工具包括：「基本資...
目的:了解农村地区中学生预防艾滋病基本知识、态度和行为情况.为在农村学校开展预防艾滋病健康教育提供科学依据.方法:以不记名问卷调查方式,对北京农村2所学校623名初一、初二学生进行调查.结果:分别有6...
[[abstract]]第一章緒論 第一節研究背景與動機 第二節研究目的與重要性 第三節研究問題 第四節研究範圍與研究限制 第五節名詞詮釋 第二章文獻探討 第一節中途輟學的相關概念 第二節高職學生中途...
生徒がケータイ被害から身を守るため、フィルタリング設定やメール受信拒否設定をどの程度利用し、認識しているか、また、中学時まで携帯電話所持率が低い青森県において高1までのいつ購入しているかを明らかにする...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究旨在探討國民中學學生人格特質、情緒智力與幸福感之關係。採問卷調查751位中部地區國中學生，經施以「人格特質量表」、「情緒智力量表」、「幸福感量表」後，所得資...
目標：本研究目的在瞭解台北市國中生之暴力行為分布及溝通技巧運用現況，並探討溝通技巧與暴力行為關係。方法：研究資料取自1999年台北市國中生危害健康行為調查，共1477個有效樣本。結果：(1)曾有暴力行...
碩士教育研究所[[abstract]]摘要 本研究的目的在探討國中學生情緒智力、社會支持與幸福感之關係，使用描述性統計進行資料處理與分析，並以結構方程模式驗證模式適配度，再由校正樣本與效度樣本資料進行...
男子中学生の断続的不登校Ａ (13歳)へ継続的再登校行動形成を目的とした援助を実施した。本事例は、不登校に至る発現要因として、腹痛等の体調不良が考えられた。不登校誘発・維持要因としては、家庭における休...
本研究之目的在探討國民小學人事人員所遭遇之角色衝突類型、來源與原因，進而提出解決之道。研究之進行，首先針對角色衝突理論進行相關的探討，以建立基本的認識；其次針對影響學校人事人員角色衝突之兩大因素：組織...
[[abstract]]本研究主要目的在瞭解台中市高中學生的健康促進生活型態現況，並評估為期四階段課程在第一階段介入後之成效。本研究以計畫行為理論為理論架構，研究對象為台中市各公私立高中一年級學生，利...
本研究の目的は、中学生に学習習慣を指導することが、学業成績の向上に貢献するか否かを検討することである。被調査者は公立中学校の１～３年生であり、62項目からなる学習習慣尺度を集団実施した。教員が学業成績...
[[abstract]] 本研究旨在調查臺中市公立國民中學生教組長對續任之考量因素的重視，並探究背景變項（性別、婚姻狀況、年齡、教學年資、行政年資、曾經擔任過行政職務、學校區域、學校規模）對公立國民...
本研究の目的は,中国の中学生における欠席願望の実態を調べ,登校理由,欠席理由,学校環境適応感など学校生活の各側面から学校忌避感に及ぼす影響を検討することである。中国の上海市,北京市,新郷市と蘭州市4都...
[[abstract]]本研究的主要目的在瞭解國中一年級學生採行節制飲食的意向，以及其實際的執行 狀況，並探討影響肥胖生採行節制飲食行為的因素，以作為未來發展飲食教育的參 考。 研究對象是從臺北市某國...
青少年正處於行為模式以及生活型態養成的關鍵階段，因此，本研究利用1477名台北市國中生的資料進行典型相關分析，以探討青少年的個人特質及其社會環境在此過程中所扮演的角色。結果顯示，預測男女物質濫用行為的...
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目標：本研究目的在瞭解台北市國中生之暴力行為分布及溝通技巧運用現況，並探討溝通技巧與暴力行為關係。方法：研究資料取自1999年台北市國中生危害健康行為調查，共1477個有效樣本。結果：(1)曾有暴力行...
碩士教育研究所[[abstract]]摘要 本研究的目的在探討國中學生情緒智力、社會支持與幸福感之關係，使用描述性統計進行資料處理與分析，並以結構方程模式驗證模式適配度，再由校正樣本與效度樣本資料進行...
男子中学生の断続的不登校Ａ (13歳)へ継続的再登校行動形成を目的とした援助を実施した。本事例は、不登校に至る発現要因として、腹痛等の体調不良が考えられた。不登校誘発・維持要因としては、家庭における休...
本研究之目的在探討國民小學人事人員所遭遇之角色衝突類型、來源與原因，進而提出解決之道。研究之進行，首先針對角色衝突理論進行相關的探討，以建立基本的認識；其次針對影響學校人事人員角色衝突之兩大因素：組織...
[[abstract]]本研究主要目的在瞭解台中市高中學生的健康促進生活型態現況，並評估為期四階段課程在第一階段介入後之成效。本研究以計畫行為理論為理論架構，研究對象為台中市各公私立高中一年級學生，利...
本研究の目的は、中学生に学習習慣を指導することが、学業成績の向上に貢献するか否かを検討することである。被調査者は公立中学校の１～３年生であり、62項目からなる学習習慣尺度を集団実施した。教員が学業成績...
[[abstract]] 本研究旨在調查臺中市公立國民中學生教組長對續任之考量因素的重視，並探究背景變項（性別、婚姻狀況、年齡、教學年資、行政年資、曾經擔任過行政職務、學校區域、學校規模）對公立國民...
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