Die vorliegende summative Evaluation basiert auf einer quantitativen und qualitativen Befragung der TeilnehmerInnen sowie der Steuerungsgruppe, teilnehmender Beobachtung einer Veranstaltung und der Sichtung weiteren, größten Teils auch öffentlich zugänglichen Materials des Theologischen Forum Christentum Islam an der Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart. Eine solche Evaluation erscheint zunächst als sehr fokussierter Blick auf ein höchst spezifisches Dialogsetting, das zur Reflexion und potentiellen Weiterentwicklung genau dieses Settings dient. Es kann darüber hinaus aber auch als exemplarischer Fall zur allgemeinen Kriterienfindung für gelungene Dialogsettings dienen. Die Evaluationsergebnisse zum Teil auch in ihrer Differenz ...
Interreligiöse Begegnungen sind einerseits ein selbstverständlicher Teil des interreligiösen Dialogs...
Den Dialog zwischen Christen und Muslimen zu fördern, um ein friedliches Miteinander zu ermöglichen,...
Interreligiöse Dialoge im Allgemeinen und christlich-muslimische Dialoge in Deutschland im Besondere...
Die vorliegende summative Evaluation basiert auf einer quantitativen und qualitativen Befragung der ...
Nach dem Anschlag auf das World Trade Center am 11. September 2001, der vielfach als Angriff der is...
Religiöse Vielfalt und Differenz gehören zu den zentralen Erfahrungen des Judentums. Im Zentrum steh...
In einer sich immer verändernden Gesellschaft war es das Ziel dieser Arbeit, das Thema der Bittgebet...
Vorherrschende Bilder, vermeintliches Wissen und pauschalisierende Aussagen gehören zum Alltag viele...
Texte sur internet: http://www.akademie-rs.de/fileadmin/user_upload/pdf_archive/hp61.pdf1. Rechtleit...
Texte sur internet: <br />http://www.akademie-rs.de/fileadmin/user_upload/pdf_archive/hp61.pdf1. Rec...
Das erste Amana e.V.- Forum Wir berichten über eine sehr erfolgreiche Veranstaltung dass am 14.05.2...
Im Haus der Religionen in Bern (Schweiz) praktiziere verschiedene Religionsgemeinschaften unter eine...
Im Rahmen des Hauptseminars "Jüdisch-christlicher Dialog" (Prof. Dr. Böttigheimer und Dr. Dausner; F...
Faist T. Das muslimische Subjekt. Verfangen im Dialog der Deutschen Islam Konferenz. Kölner Zeitschr...
Die Studie versteht sich als Beitrag zu einer konsequenten Menschenrechtspolitik gegenüber islamisch...
Interreligiöse Begegnungen sind einerseits ein selbstverständlicher Teil des interreligiösen Dialogs...
Den Dialog zwischen Christen und Muslimen zu fördern, um ein friedliches Miteinander zu ermöglichen,...
Interreligiöse Dialoge im Allgemeinen und christlich-muslimische Dialoge in Deutschland im Besondere...
Die vorliegende summative Evaluation basiert auf einer quantitativen und qualitativen Befragung der ...
Nach dem Anschlag auf das World Trade Center am 11. September 2001, der vielfach als Angriff der is...
Religiöse Vielfalt und Differenz gehören zu den zentralen Erfahrungen des Judentums. Im Zentrum steh...
In einer sich immer verändernden Gesellschaft war es das Ziel dieser Arbeit, das Thema der Bittgebet...
Vorherrschende Bilder, vermeintliches Wissen und pauschalisierende Aussagen gehören zum Alltag viele...
Texte sur internet: http://www.akademie-rs.de/fileadmin/user_upload/pdf_archive/hp61.pdf1. Rechtleit...
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Interreligiöse Begegnungen sind einerseits ein selbstverständlicher Teil des interreligiösen Dialogs...
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