La presentación de un nuevo número de nuestra revista bajo el título de la convocatoria “EDUCACIÓN Y TERRITORIOS. PENSAR LO PÚBLICO EN LAS PRÁCTICAS EXTENSIONISTAS” renueva la discusión de los sentidos políticos de la extensión por sobre cualquier práctica o actividad específica sobre ella.En las últimas décadas asistimos a profundos cambios experimentados en la teoría social contemporánea. Algunas de ellos refieren a nuevos abordajes para problematizar en relación a la configuración de los territorios. Describirlos en esta presentación sería de largo aliento y cambiaría su sentido, sin embargo quiero recuperar algunas discusiones capaces de indicializar la importancia que tiene esta convocatoria para quienes militamos la jerarquización de ...