Actualmente la Facultad de Ciencia Política es la Institución con más estudiantes discapacitados y en especial no videntes, que tiene la Universidad Nacional de Rosario. Por esto motivo surge “LEETE ALGO” que es repositorio de materiales accesibles para estudiantes con discapacidad visual, coordinado por el Área de Accesibilidad que pertenece a la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Objetivos: Consolidar y expandir la producción de material de estudio y de lectura accesible a través de la implementación de nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación, y de Tecnologías de Diseño y Gestión (entendidas como un conjunto de reglas, saberes y métodos que implican operacional izar tar...
Nuestro trabajo se centra en la utilización de algunos recursos de la Educación a Distancia para la ...
El uso creciente de material didáctico en formato digital no es solo una “tendencia pasajera”, sino ...
Este artículo es una presentación del trabajo presentado como Trabajo Final Integrador en la Carrera...
El desarrollo de Repositorios Institucionales de Acceso Abierto dependientes de las universidades pú...
En diálogo con Trayectorias Universitarias Marisa De Giusti, Directora del PreBI-SeDiCi (Proyecto de...
La ciencia abierta es un conocimiento transparente y accesible que se comparte y desarrolla a través...
Video y presentación realizados por la Dra. Marisa De Giusti para dar una reflexión sobre Ciencia Ab...
El desarrollo de Repositorios Institucionales de Acceso Abierto es prioritario para la preservación ...
En la actualidad, existen diversas barreras a las cuales se enfrentan las personas con discapacidad ...
Se presenta un proyecto desarrollado en conjunto por el Grupo Stellae; el Centro de Estudios para el...
La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de 13 de di...
Comunicación presentada al XIV Workshop Rebiun de Poyectos Digitales / VI Jornadas OS-Repositorios (...
ESTE PROYECTO PROPONE A LAS UNIVERSIDADES UN DISEÑO UNIVERSAL PARA EL LIBRE ACCESO DE ESTUDIANTES CO...
Este proyecto propone la implementación del sitio Web para la Facultad de Ciencias Económicas, Admi...
El repositorio institucional de acceso abierto de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) denomina...
Nuestro trabajo se centra en la utilización de algunos recursos de la Educación a Distancia para la ...
El uso creciente de material didáctico en formato digital no es solo una “tendencia pasajera”, sino ...
Este artículo es una presentación del trabajo presentado como Trabajo Final Integrador en la Carrera...
El desarrollo de Repositorios Institucionales de Acceso Abierto dependientes de las universidades pú...
En diálogo con Trayectorias Universitarias Marisa De Giusti, Directora del PreBI-SeDiCi (Proyecto de...
La ciencia abierta es un conocimiento transparente y accesible que se comparte y desarrolla a través...
Video y presentación realizados por la Dra. Marisa De Giusti para dar una reflexión sobre Ciencia Ab...
El desarrollo de Repositorios Institucionales de Acceso Abierto es prioritario para la preservación ...
En la actualidad, existen diversas barreras a las cuales se enfrentan las personas con discapacidad ...
Se presenta un proyecto desarrollado en conjunto por el Grupo Stellae; el Centro de Estudios para el...
La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de 13 de di...
Comunicación presentada al XIV Workshop Rebiun de Poyectos Digitales / VI Jornadas OS-Repositorios (...
ESTE PROYECTO PROPONE A LAS UNIVERSIDADES UN DISEÑO UNIVERSAL PARA EL LIBRE ACCESO DE ESTUDIANTES CO...
Este proyecto propone la implementación del sitio Web para la Facultad de Ciencias Económicas, Admi...
El repositorio institucional de acceso abierto de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) denomina...
Nuestro trabajo se centra en la utilización de algunos recursos de la Educación a Distancia para la ...
El uso creciente de material didáctico en formato digital no es solo una “tendencia pasajera”, sino ...
Este artículo es una presentación del trabajo presentado como Trabajo Final Integrador en la Carrera...