El acuerdo alcanzado en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, permitió establecer Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, que constituyen un base común para la enseñanza en todo el país, a través de un lenguaje que nos incluya a todos. Este título, dirigido al Nivel Inicial, forma parte de la serie NAP
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésEn esta secc...
El análisis pretende acercarse a las cuestiones que se derivan del reconocimiento de la educación co...
Ejemplos de unidades de programación sobre lenguas extranjeras en ciclo medio y superior de Educació...
El acuerdo alcanzado en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias...
El acuerdo alcanzado en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias...
El acuerdo alcanzado en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias...
La Asamblea del CFE, 8 resuelve : Aprobar los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios para el primer cic...
El siguiente artículo refiere al proyecto de extensión que nació como una necesidad de actualizar lo...
Otorgar validez nacional a los títulos correspondientes a la oferta presencial de Educación Técnica ...
Aprobar normas generales de funcionamiento para las Escuelas Argentinas en el Exterior, creadas y a ...
La tesis se propone analizar la forma en que los contenidos del área de Prácticas del Lenguaje se tr...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave disponibles en español y en i...
En el presente artículo nos proponemos justificar la pertinencia de la contextualización de la categ...
En la cubierta: OECDApoyar en la enseñanza del alumnado con necesidades educativas especiales es una...
Los establecimientos educativos que inicien sus actividades a partir del 1/01/97 deberán aplicar sus...
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