PERMAINAN KERRABAN SAPE BERBASIS STEAM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MANFAAT GAYA PEGAS DAN GAYA GESEK PESERTA DIDIK KELAS IV SDN BURNEH 5 KABUPATEN BANGKALAN

Proses pembelajaran yang tekstual memberikan ruang sempit terhadap daya nalar peserta didik. Permainan kerraban sape memberikan pengalaman belajar kontekstual sehingga peserta didik memahami dan dapat mengaplikasikan konsep manfaat gaya pegas dan gaya gesek. Penelitian permainan kerraban sape menggunakan metode research and development (R&D) four D . Sebelum penggunaan permainan kerraban sape dalam proses pembelajaran prosentase ketuntasan belajar paserta didik pada tes awal hanya 26,92% dan tidak pernah merakit. Setelah aplikasi permainan kerraban sape, didapatkan hasil 73% dari jumlah peserta didik sudah terampil merakit kaleles dan meningkatnya prosentase ketuntasan belajar pada tes akhir sebesar 96%. Hal terpenting yang dicapai dalam proses pembelajaran mengunakan permainan kerraban sape peserta didik dapat menemukan konsep, jika gaya pegas dan gaya gesek sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan pencapaian tersebut dapat disimpulkan bahwa pemilihan permainan kerraban sape pada pembelajaran berbasis STEAM mampu meningkatkan pemahaman konsep gaya pegas dan gaya gesek peserta didik di kelas IV SDN Burneh 5 Kabupaten Bangkalan