Colombian Public Accounting Program and its relevance to the quality of the graduate

El objetivo de la investigación fue analizar el programa de contaduría pública de la Universidad de Pamplona modalidad presencial sede Villa del Rosario desde la perspectiva delos egresados, con la finalidad de recabar insumos para mantener actualización y pertinencia del mismo. Metodológicamente, se basó en el paradigma positivista, bajo un estudio cuantitativo, descriptivo, de campo, con un diseño no experimental, transeccional. La población fueron 277 egresados según datos de la OASE (2018). Para la recolección de los datos se realizó un focusgroup y se diseñó como instrumento una entrevista. Los resultados arrojaron que las fortalezas del programa están en procesos contables, costos, teoría económica y auditoría. Las debilidades en Inglés Técnico; Implementación de NIIF, y Entorno Jurídico. Además, el programa se debe enfocar en el desarrollo de Visión en Conjunto de las Organizaciones; Liderazgo y Resolución de Problemas.The objective of the research was to analyze the public accounting program of the University of Pamplona in-person modality headquarters Villa del Rosario from the perspective of the graduates in order to collect supplies to maintain updating and relevance of it. Methodologically, it is based on the positivist paradigm, under a quantitative, descriptive, field study, with a non-experimental, transectional design. The population was 277 graduates according to OASE data (2018). For the collection of the data, a focusgroup was carried out and an interview was designed as an instrument. The results showed that the program’s strengths are in accounting processes, costs, economic theory, and auditing. Weaknesses in Technical English; Implementation of IFRS, and Legal Environment. In addition, the program should focus on the development of Joint Vision of Organizations; Leadership and Resolution of and Problem Solving