Student Procrastination at Secondary School/University

Bakalářská práce se zabývá problematikou prokrastinačního chování studentů dvou středních škol. Zjišťuje, jak častý je výskyt prokrastinace, jaké důvody studenti uvádějí a zda si jsou svého chování vědomi. Práce má teoreticko-empirický charakter. V úvodních kapitolách jsou shrnuty poznatky nejvýznamnější odborných zdrojů. V empirické části jsou uvedeny výsledky dotazníkového šetření realizovaného na vzorku 344 studentů za použití standardizované Layovy škály studentské prokrastinace. Výsledky sondy byly poskytnuty vedení obou škol.The bachelor´s thesis deals with the issues related to procrastinational behaviour of students at two secondary schools. The thesis has a theoretical and practical design. Introductory chapters present basic finding of recent resources connected with characteristics of phenomenon of procrastination. In the empirical part, outcomes of quantitative research are discussed. Standard Lay questionnaire was used within the research sample of 344 students. Research results were offered to secondary school management