La relación Jóvenes-Escuela y sus implicancias sobre el espacio de sociabilidad juvenil

Desde hace tiempo viene señalándose que, tanto en el contexto familiar como en el medio escolar, los vínculos intergeneracionales se han vuelto problemáticos. Gallo, Agostini y Míguez (2014) historizan algunos de los procesos que dieron lugar a que en nuestro país, a partir de la ―bisagra cultural de mediados del siglo XX, estos vínculos comenzaran a experimentar modificaciones: desde relaciones entre adultos y jóvenes marcadamente jerárquicas hacia modelos más horizontales, dialógicos e igualitarios, acompañados de nuevos sentidos y sensibilidades acerca de la condición juvenil y el ejercicio de la autoridad por parte de la generación adulta…Fil: García Bastán, Guido. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales; ArgentinaIV Reunión Nacional de Investigadores/as en Juventudes ArgentinaVilla MercedesArgentinaRed de Investigadores/as en Juventudes ArgentinaUniversidad Nacional de Villa Mercede