Il lungo sguardo della Costituzione italiana: il patrimonio culturale per un nuovo umanesimo

Il contributo mette in luce la centralità dell’educazione estetica nello sviluppo delle competenze di cittadinanza, in una visione culturale e pedagogica che non soltanto risulta in piena coerenza con le trasformazioni del XXI secolo, ma che emerge già alle radici dello Stato repubblicano. Traendo spunto dall’appassionante processo di elaborazione dell’articolo 9 della Costituzione italiana, vengono messi in luce i fattori di convergenza tra l’impegno sociale dell’Italia post-bellica, la promozione di un’educazione democratica e la tutela del patrimonio culturale. Tali riflessioni appaiono oggi di stringente attualità e contribuiscono a sostanziare il rilancio di un impegno concreto per il riconoscimento dell’educazione al patrimonio quale fattore imprescindibile nella crescita del cittadino moderno