Todos fazemos tudo. Leggere senza stereotipi negli albi illustrai 0-6 anni

Basta un veloce giro in libreria per rendersi conto che non è suffi - ciente il proliferare dei titoli con protagoniste eroine, scienziate, guerriere o semplicemente donne geniali, con tanto di attributi quali “ribelli”, “incredibili”, “super”, per mutare il rapporto tra i generi e la loro stessa definizione. Gli ste - reotipi di genere, le rigide divisioni dei ruoli, dei comportamenti, dei desideri assegnati ai personaggi in base al sesso biologico sono ancora il prodotto che consente di vendere di più, che dà maggiore sicurezza a chi legge. Lo stereotipo risponde infatti alla necessità di semplificare la realtà complessa per governarla. È una costruzione culturale generalizzante, che incasella le persone dentro gabbie comportamentali precostituite e che si alimenta di se stessa. L'articolo presenta un'analisi delle rappresentazioni di genere negli albi illustrati 0-6 anni nel contesto editoriale italiano contemporaneo