Add to ORKGIl saggio ripercorre il lungo percorso di democreatizzazione della scuola attreverso tre dimensioni: quella organzzativa; quella culturale che si è manifestata nella garanzia della libertà d'insegnamento ex art. 33 Cost.; quella sociale attraverso l'attuazione del la garanzia della scuola aperta a tutti, ex art. 34 Cost
Una denuncia attualissima e inquietante della pesante offensiva in atto negli Stati Uniti contro l’i...
Il saggio riprende ed esamina il concetto di scuola democratica nel suo significato pedagogico e pol...
L'articolo analizza in quali termini l'insegnamento e le istituzioni scolastiche costituiscano un "b...
Il saggio ripercorre il lungo percorso di democreatizzazione della scuola attreverso tre dimensioni...
La presente voce consente di svolgere alcune considerazioni sulla rilevanza dell’art. 33 Cost. nel q...
La scuola si trova oggi di fronte ad un bivio: da una parte il mercato, con i suoi meccanismi concor...
Lezioni sulkla Costituzione della Repubblica italiana agli studenti della scuola superior
La funzione svolta dal liceo classico tra la fine degli anni Ottanta e i primi anni Novanta come scu...
Il lavoro inizia approfondendo il ruolo che la scuola ha avuto nella storia come strumento di garanz...
Il saggio esplora le relazioni storiche e teoriche tra costituzionalismo e democrazia, evidenziando ...
La questione di come “parlare” della Costituzione nelle aule scolastiche ha da sempre suscitato atte...
Il nuovo insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione" mette gli insegnanti di fronte alla necessità...
L’istruzione rappresenta uno dei pilastri della Costituzione repubblicana, che impone quella inferio...
La scuola non deve fare politica, dicono; eppure non potrebbe, anche volendo, evitare di esserlo, so...
Il saggio esamina la storia della scuola italiana nel suo cammino verso il modello democratico. Prop...
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