Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000858Nous tenterons de spécifier quelques unes des questions posées par le concept d'Hypertexte, à savoir : de quel ordre sont les objets qui le constituent, quels projets peuvent-ils servir, avec quelles stratégies de transfert des connaissances, selon quels processus de représentations. Nous étayerons ces quelques réflexions par la présentation d'un tutoriel, réalisé sous Hypercard, tutoriel que nous avons nommé « Correl... » pour l'une de ses caractéristiques qui lui permet de gérer un ensemble de relations dans un réseau conceptuel. Dans ce tutoriel, il s'agit essentiellement de représenter et de donner corps à des concepts physiques, sous forme d'images fabriquées par s...
Que la question soit posée en termes technologiques ou pédagogiques, il reste que le récent phénomèn...
11 pages + 27 référencesCette étude porte sur l'usage de l'hypertexte en terme de dynamique de const...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000877L'expérience que j'ai mise e...
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Sommaire du numéro :<br />http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000851L'hypertexte est à la ...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000877La recherche est la conséque...
Comment aiguiller le parcours hypertextuel d'apprenants replacés en situation d'autonomie face à un ...
Sommaire du numéro :<br />http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000861Le but de cet article ...
La présente recherche s'inscrit dans le cadre d'une série d'études orientées vers l'analyse, la conc...
Sommaire du numéro :<br />http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000864Depuis 1987, les logic...
La revue Les Cahiers du Numérique (édition Hermès Lavoisier) lance un appel à contributions pour un ...
L'hypertexte a été vu comme la nouvelle grande avancée dans les années 90. En effet, on comp...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000856Avec la politique du CUEEP d...
Sommaire du numéro :<br />http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000860Le but de cet article ...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000865En 1991, la Direction des Ly...
Que la question soit posée en termes technologiques ou pédagogiques, il reste que le récent phénomèn...
11 pages + 27 référencesCette étude porte sur l'usage de l'hypertexte en terme de dynamique de const...
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