SAISIR L’OEUVRE NUMÉRIQUE SOUS TOUS SES ÉTATS : MODALITÉS ÉDITORIALES, LECTURALES ET PERFORMATIVES DANS L’ENSEIGNEMENT DES OEUVRES NUMÉRIQUES

Le présent article s’intéresse à la lecture des oeuvres littéraires numériques et à des stratégies permettant de dépasser les impasses argumentatives liées aux caractères numérique et interactif des oeuvres. Le dépassement d’une approche superficielle et immanente pourrait passer par l’étude de la matérialité des oeuvres, de leur dimension manipulatoire, ainsi que de leur manifestation (leur performance). En prenant en compte la dynamique propre aux dispositifs abordés et celle de la lecture active qu’ils commandent, ces trois éléments permettent à la fois une meilleure compréhension du fonctionnement des oeuvres et l’identification de stratégies de lecture adaptées aux textes littéraires numériques.This article focuses on reading of digital literary works and on strategies to overcome the argumentative dead ends linked to the digital and interactive nature of the literary works. It defends the hypothesis that we can go beyond an immanent approach through the study of the materiality of the works, their manipulative dimension, as well as their manifestation (their performance). By taking into account the dynamics specific to the works and of the active reading required by them, these three elements allow both a better understanding of how literary works operate and identifies the reading strategies adapted to digital literary texts