Golfbanan som utomhusklassrum

När golfbanan blir ett klassrum och bidrar till bättre skolundervisning och roligare skolarbete gör golfen sin kanske största samhällsnytta. Forskning visar att elevernas kunskaper blir mer bestående och att de presterar bättre när utomhusmiljön ären del av undervisningen. Utomhus kan alla teman och ämnen göras levande utifrån kraven i läroplanen. Tillgången på grönområden och tätortsnära natur lämplig för utomhusundervisning krymper ständigt som en konsekvensav exploatering och förtätning i våra tätorter. Bristen på tillräckligt stora lämpliga ”gröna” ytor nämns ofta i diskussionenkring utomhuspedagogik. Golfanläggningar kan i det här sammanhang erbjuda ”gröna” variationsrika ytor för utomhusundervisningmed goda exempel på natur- och kulturmiljöer med en rumslig mångfald under alla årstider. Genom attskapa ökad tillgänglighet och delaktighet för skolor i lokalsamhället kan golfanläggningar erbjuda fler barn och unga tillgångtill en värdefull närnatur och på så sätt förstärka golfens roll i samhället. I den här foldern berättar vi kort om projektet ”Golfbanan som utomhusklassrum” där vi studerat hur golfbanan kananvändas som klassrum för undervisning i skolans alla ämnen. Jag hoppas att de tips vi ger på praktiska övningar skainspirera både lärare på våra skolor samt juniorledare inom golfen. Jag vill också tipsa om vår video som visar när elever frånSmedsby skolan i Motala bekantar sig med sitt nya klassrum på Motala golfklubb. Du kan se videon här: https://www.sterf.org/sv/projects/project-list/go-outdoors-and-use-the-golf-area-in-a-pedagogical-way Maria Strandberg Direktör STER