Текст как основное средство организации языкового материала на занятиях по русскому языку в иностранной аудитории

Статья посвящена анализу работы с текстом на занятиях по русскому языку с иностранными студентами. Приводятся критерии отбора текстового материала при обучении русскому языку как иностранному, требования к тексту. Особое внимание уделяется работе с научными текстами в технических вузах, а также рассматриваются приёмы работы с текстами, несущими страноведческую и культурологическую направленность