Ce compte rendu d'expérience présente les perceptions de 24 étudiants et étudiantes universitaires à l'égard de leur collaboration dans deux travaux de groupe au semestre de printemps 2020. Dans des réflexions critiques, ceux-ci ont décrit leur utilisation du numérique pour la réalisation de ces travaux. Il ressort de cela qu'en temps de confinement, ils ont eu besoin de travailler ensemble de façon synchrone afin de renforcer les dimensions sociales et humaines de la collaboration. La situation de pandémie, par ailleurs saturée par l'usage du numérique, les a conduits à écarter les applications collaboratives asynchrones imposées dans le cours au profit de moyens numériques permettant une synchronicité
Les étudiants de l’enseignement supérieur sont fréquemment invités à travailler en groupes pour acqu...
Dans le champ de l'éducation spécialisée, la collaboration constitue une injonction implicite en vue...
De nos jours, les TICE ont une place importante dans les programmes, à tel point qu'une compétence l...
Ce compte rendu d’expérience présente les perceptions de 24 étudiants et étudiantes universit...
National audienceL ES liens entre les concepts de « collaborations » et de « réseaux » sont étroits....
Les liens entre les concepts de « collaborations » et de « réseaux » sont étroits. Car si la collabo...
Cette thèse étudie la collaboration entre professions différentes dans les contextes d'institutions ...
Les liens entre les concepts de « collaborations » et de « réseaux » sont étroits. Car si la collabo...
International audienceL'évolution des besoins en santé de la population implique aujourd'hui pour le...
Si tant est qu’une définition unique du travail collaboratif ne puisse être retenue – en raison de l...
Programme de recherche sur l’économie collaborative Drees - DaresL’économie collaborative et le déve...
La collaboration libérale, mode d'exercice émergeant entre remplacement et association, est-elle une...
La collaboration dans les organisations sous l’angle de l’agencement relayé par les dispositifs numé...
Cette étude porte sur une collaboration au sein d'une formation universitaire effectuée intégralemen...
La visée de cette contribution est de présenter une analyse des effets de la « relecture collaborati...
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