Social adaptation of children with autism spectrum disorders as an indicator of the effectiveness of psychological rehabilitation

статье представлен опыт практической работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС). В процессе психологической реабилитации особое внимание акцентируется на наиболее проблемной сфере детей с РАС – сфере социальной адаптации и социальных взаимодействий. The article presents the experience of practical work with children with autism spectrum disorders (ASD). In the process of psychological rehabilitation, special attention is paid to the most problematic area of children with ASD – the sphere of social adaptation and social interactions