THE DAKWAH PARADIGM IN THE MILLENNIAL ERA

The paradigm in preaching in the millennial era provides the view that preaching in the millennial era generation who depends on technology and social media as a very important part in social networks considering that preaching is starting to develop well, then religion becomes a way of life in Islam and da'wah will be more interesting through social media which is also guided by the Islamic concept of rahmatan lilalamiin. One suggestion for that is the existence of Rohis as a religious activity in an extracurricular organization at school to be a complement in meeting the needs of religious education and shaping the character of students to be close to Allah swt. In addition, the steps taken in shaping students to become individuals who fear God in this millennial era, it is necessary to take other steps, including: (1) using social media so that students do not lose their identity, (2) regularizing the recitation in activities memorization of the Koran which aims to increase students' religious understanding.Paradigma dalam berdakwah di era milinial memberikan pandangan bahwa berdakwah di generasi era milinial yang tergantung pada teknologi dan media sosial sebagai bagian yang sangat penting dalam jaringan social mengingat berdakwah mulai berkembang dengan baik, maka agama menjadi sebuah pedoman hidup dalam islam dan dakwah akan lebih menarik melalui media social yang juga berpedoman pada konsep islam rahmatan lilalamiin. Salah satu saran untuk itu adalah keberadaan  Rohis menjadi kegiatan keagamaan di dalam suatu organisasi ekstrakulikuler di sekolah menjadi pelengkap dalam memenuhi kebutuhan pendidikan agama dan membentuk karakter peserta didik agar dekat dengan allah swt. Selain itu langkah-langkah yang diambil dalam membentuk siswa menjadi pribadi yang bertakwa kepada allah dalam era milineial sekarang ini maka perlu adanya langkah-langkah antra lain : (1) menggunakan media sosial agar peserta didik tidak kehilangan identitasnya,(2) merutinkan pengajian dalam kegiatan hafalan al-quran yang bertujuan agar pemahaman agama peserta didik bertambah