Bu araştırmanın amacı beliren yetişkinlik dönemindeki üniversite öğrencilerinin kümülatif çocukluk çağı olumsuz yaşantılarının (ACE) ve ciddi ebeveyn hastalıklarının sağlıkla ilgili irrasyonel düşünceler (Sağlık Bilişleri), somatik duyarlılık (Beden Uyanıklık, Bedensel Duyumları Abartma) sürekli kaygı (STAI) ve negatif duygu aracılığı ile sağlık kaygı düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu doğrultuda araştırma iki aşamalı olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın birinci aşamasını ölçek uyarlama çalışmaları oluşturmaktadır. Bu doğrultuda Beden Uyanıklığı ve Sağlık Bilişleri Ölçeği olmak üzere iki ölçek araştırmacı tarafından Türkçe ’ye uyarlanmıştır. Araştırmanın ikinci aşamasında üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı travmaları toplam ...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
Bu araştırmanın amacı, okul yöneticilerinin çevik liderlik davranışlarının öğretmenlerin örgütsel ba...
Bu araştırmada, çocuk edebiyatı açısından uygun olduğu varsayılan metinler ve böyle bir varsayımdan ...
Duygular ve zekâ, eğitim tarihinde uzun süredir aynı amaç uğruna farklı yönlerde kendilerine yol bul...
ÖZETEĞİTİMDE ŞİDDET OLGUSULİSE ÖĞRENCİLERİNDE ŞİDDET, SALDIRGANLIK VE AHLAKÎ TUTUM İLİŞKİSİKÜÇÜKÇEKM...
Değerler toplumdaki ortak payda ve anlayışın oluşmasında ve sürdürülmesinde büyük önem taşımaktadır....
ÖZETBu araştırmada ‘veri, sayma ve olasılık’ konusun teknoloji destekli öğretiminin ortaöğretim düze...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
ÖZETAraştırmanın amacı; 6. Sınıf matematik öğretim programı ile bütünleştirilmiş adaletli olma, soru...
ÖZETİLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İLK OKUMA YAZMA BECERİLERİ İLE SOSYAL DUYGUSAL UYUM VE Z...
TÜRKİYE’DE EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YAPILMIŞ DOKTORA TEZLERİNİN TEMATİK ve METODOLOJİK AÇIDAN İNCEL...
ÖZETKanserli Lökosit Hücrelerinin Tespit Ve Sınıflandırılmasında Dinamik BölütlemeKan yapısının anal...
ÖZETİLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANIŞLARIYLA, FEN KAZANIMLARINI GÜNLÜK YAŞAMLA...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
Bu araştırmanın amacı, okul yöneticilerinin çevik liderlik davranışlarının öğretmenlerin örgütsel ba...
Bu araştırmada, çocuk edebiyatı açısından uygun olduğu varsayılan metinler ve böyle bir varsayımdan ...
Duygular ve zekâ, eğitim tarihinde uzun süredir aynı amaç uğruna farklı yönlerde kendilerine yol bul...
ÖZETEĞİTİMDE ŞİDDET OLGUSULİSE ÖĞRENCİLERİNDE ŞİDDET, SALDIRGANLIK VE AHLAKÎ TUTUM İLİŞKİSİKÜÇÜKÇEKM...
Değerler toplumdaki ortak payda ve anlayışın oluşmasında ve sürdürülmesinde büyük önem taşımaktadır....
ÖZETBu araştırmada ‘veri, sayma ve olasılık’ konusun teknoloji destekli öğretiminin ortaöğretim düze...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
ÖZETAraştırmanın amacı; 6. Sınıf matematik öğretim programı ile bütünleştirilmiş adaletli olma, soru...
ÖZETİLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İLK OKUMA YAZMA BECERİLERİ İLE SOSYAL DUYGUSAL UYUM VE Z...
TÜRKİYE’DE EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YAPILMIŞ DOKTORA TEZLERİNİN TEMATİK ve METODOLOJİK AÇIDAN İNCEL...
ÖZETKanserli Lökosit Hücrelerinin Tespit Ve Sınıflandırılmasında Dinamik BölütlemeKan yapısının anal...
ÖZETİLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANIŞLARIYLA, FEN KAZANIMLARINI GÜNLÜK YAŞAMLA...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
Bu araştırmanın amacı, okul yöneticilerinin çevik liderlik davranışlarının öğretmenlerin örgütsel ba...
Bu araştırmada, çocuk edebiyatı açısından uygun olduğu varsayılan metinler ve böyle bir varsayımdan ...