Estudio de la relación entre el comportamiento, valores y creencias y los objetivos institucionales de la Escuela Secundaria Técnica 118

“Hablar de cultura organizacional como herramienta gestora para el conocimiento de comportamiento, valores, creencias y comunicación organizacional en pleno siglo XXI, es hablar de una oportunidad que brinda la disciplina de la comunicación para el éxito de las organizaciones. El concepto de cultura organizacional, empieza a tener relevancia en la década de los 80, cuando la globalización se hizo presente en el gremio de las organizaciones, y fue esa la razón que motivo tanto a directivos como gerentes a buscar una herramienta que les permitiera sobre ponerse de los daños que, en ese momento, estaban viviendo las organizaciones. Cuando se hablar de comportamientos, valores y creencias inherentemente también hablamos de personas, mismas que necesitan de la comunicación para poder coordinarse, accionarse y desarrollarse. Es ahí donde se vincula la comunicación con las organizaciones y más específicamente con la cultura organizacional. Es por ello que a lo largo de este documento se irá desarrollando una investigación de tipo descriptiva que ayude a conocer el comportamiento, valores y creencias, a través de la cultura organizacional de la escuela secundaria técnica 118, bajo los preceptos de la comunicación”