Syftet med studien var, att utifrån tanken att människan är en social varelse som utvecklas i samspel med andra, undersöka hur förskollärare och grundskollärare talar om sin yrkesidentitet. Detta är relevant på grund av att deras respektive verksamheter är viktiga, samverkande delar i det svenska utbildningssystemet. För att uppnå detta syfte har jag utgått ifrån två frågeställningar:•Hur resonerar förskollärare respektive grundskollärare kring sin yrkesidentitet?•Finns det något som skiljer dessa båda grupper åt identitetsmässigt och i så fall vad?För att få svar på dessa frågor har åtta lärare kontaktats och intervjuats med hjälp av metoden kvalitativ intervju. Uppsatsen är indelad i tre huvuddelar. I den första behandlas tidigare forskni...
Studien behandlar utvecklingssamtal i förskolan. Syftet med dennastudie är att undersöka hur föräldr...
I denna studie undersöks två lärarkategoriers, förskollärares och lärares, uppfattningar om undervis...
Syftet med arbetet är att jämföra den lokalatolkningen av värdegrunden i två socioekonomiskt skilda ...
Syftet med studien var, att utifrån tanken att människan är en social varelse som utvecklas i samspe...
Mot bakgrund av tidigare forskningsresultat syftar denna studie till att närmare granska och analyse...
Syftet med denna studie är att undersöka vilka utmaningar som förskollärare upplever i samband med s...
Denna studie är baserad på kvalitativa intervjuer och observationer på en traditionell förskola och...
Studiens syfte är att bidra till ökad förståelse för studie- och yrkesvägledares roll och deras arbe...
Studien har behandlat hur förskollärare och speciallärare (inriktning utvecklingsstörning) arbetar f...
Syftet med studien var att synliggöra verksamma förskollärares erfarenheter av överlämning från förs...
Den här studien handlar om två viktiga ämnen för förskolan, vilka är föräldrasamverkan och hållbar u...
Syftet med denna studie var att beskriva och analysera vilka yttre förutsättningar elever med annat ...
Syftet med studien är att genom kvalitativa intervjuer som metod undersöka lärares erfarenheter och ...
Syftet med denna studie var att undersöka hur barns samspel kommer till uttryck på en förskoleavdeln...
Detta examensarbete tar upp frågan om hur studie- och yrkesvägledare i grundskolans senare årskurser...
Studien behandlar utvecklingssamtal i förskolan. Syftet med dennastudie är att undersöka hur föräldr...
I denna studie undersöks två lärarkategoriers, förskollärares och lärares, uppfattningar om undervis...
Syftet med arbetet är att jämföra den lokalatolkningen av värdegrunden i två socioekonomiskt skilda ...
Syftet med studien var, att utifrån tanken att människan är en social varelse som utvecklas i samspe...
Mot bakgrund av tidigare forskningsresultat syftar denna studie till att närmare granska och analyse...
Syftet med denna studie är att undersöka vilka utmaningar som förskollärare upplever i samband med s...
Denna studie är baserad på kvalitativa intervjuer och observationer på en traditionell förskola och...
Studiens syfte är att bidra till ökad förståelse för studie- och yrkesvägledares roll och deras arbe...
Studien har behandlat hur förskollärare och speciallärare (inriktning utvecklingsstörning) arbetar f...
Syftet med studien var att synliggöra verksamma förskollärares erfarenheter av överlämning från förs...
Den här studien handlar om två viktiga ämnen för förskolan, vilka är föräldrasamverkan och hållbar u...
Syftet med denna studie var att beskriva och analysera vilka yttre förutsättningar elever med annat ...
Syftet med studien är att genom kvalitativa intervjuer som metod undersöka lärares erfarenheter och ...
Syftet med denna studie var att undersöka hur barns samspel kommer till uttryck på en förskoleavdeln...
Detta examensarbete tar upp frågan om hur studie- och yrkesvägledare i grundskolans senare årskurser...
Studien behandlar utvecklingssamtal i förskolan. Syftet med dennastudie är att undersöka hur föräldr...
I denna studie undersöks två lärarkategoriers, förskollärares och lärares, uppfattningar om undervis...
Syftet med arbetet är att jämföra den lokalatolkningen av värdegrunden i två socioekonomiskt skilda ...