Add to ORKGEn el presente artículo se comparten algunos aportes teóricos y prácticos de un trabajo de investigación más amplio que abordó un recorrido por las deferentes escalas desde donde se planifican las políticas públicas referidas a la modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, con centro en los actores, instituciones y prácticas de la provincia de Córdoba en el marco del sistema educativo nacional en el contexto regional e internacional
El presente trabajo de investigación/indagación, expresa trayectos y significaciones que vinculan Ed...
La Educación de Jóvenes y Adultos, para ser calificada, exige cambios en las entidades y en los acto...
La educación de adultos está llamada a desempeñar una función integradora dentro del marco de la edu...
En el presente artículo se comparten algunos aportes teóricos y prácticos de un trabajo de investiga...
En la actualidad, la alfabetización y la educación a lo largo de la vida son prioridades políticas p...
La eclosión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como la creciente dema...
El objeto de estudio se construye y reconstruye a lo largo de la investigación definiéndolo como: l...
Los retos del siglo XXI en la Educación Secundaria para Personas Adultas pasan por acrecentar las ví...
En el presente capítulo, se recuperan análisis y especificaciones en torno a la formación para el tr...
Propuesta curricular modular para aplicar en el Centro comarcal de Educación permanente de Adultos d...
Resumen basado en el de la revistaSe presenta un artículo sobre los retos del siglo XXI en educación...
El siglo XX ha dejado un espectacular desarrollo tecnológico producto de un pujante movimiento cient...
Resumen: Este artículo se sustenta en la experiencia de la Universidad Pedagógica Nacional y la Red ...
En el presente artículo se describe la situación de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos en ...
La discusión sobre la educación inclusiva ha orientado las leyes, normas y políticas públicas de edu...
El presente trabajo de investigación/indagación, expresa trayectos y significaciones que vinculan Ed...
La Educación de Jóvenes y Adultos, para ser calificada, exige cambios en las entidades y en los acto...
La educación de adultos está llamada a desempeñar una función integradora dentro del marco de la edu...
En el presente artículo se comparten algunos aportes teóricos y prácticos de un trabajo de investiga...
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