BVC-SJUKSKÖTERSKANS ERFARENHETER AV FÖRSTOPPNING HOS BARN

Bakgrund: Förstoppningsproblematik är vanligt förekommande hos barn inom hälsovård såväl som akutsjukvård. Det kan bringa stora besvär för barn och deras familj. I specialistsjuksköterskans arbete ingår att identifiera enskilda barns behov och ge evidensbaserad vård och information, något som blir aktuellt i arbetet med förstoppning.Syfte: Att belysa BVC-sjuksköterskans erfarenheter av förstoppning hos barn.Metod: En kvalitativ intervjustudie genomfördes med 13 BVC-sjuksköterskor. Det insamlade materialet analyserades med innehållsanalys.Resultat: Innehållsanalysen resulterade i fyra huvudkategorier med tillhörande underkategorier. Den första kategorin var Vilka barn drabbas, som handlade om vilka faktorer BVC-sjuksköterskan ansåg kunde vara anledning till att barn drabbas av förstoppning. Den andra var Att samverka och samarbeta, där samarbete kollegor emellan kunde öka kompetensen men också vara frustrerande när synen på behandling skildes åt. Även svårigheter med att remittera barn vidare togs upp som något BVC-sjuksköterskorna kämpade med. Befintliga utmaningar var den tredje kategorin där arbetet med förstoppning visade på ett flertal utmaningar för BVC-sjuksköterskan. Sista kategorin, I mötet med familjen, berörde vikten av att förmedla individanpassad kunskap och stöd till familjerna som drabbats.Slutsats: BVC-sjuksköterskan träffar ofta barn med förstoppningsproblematik. Deras arbete kräver att tidigt uppmärksamma tecken på förstoppning och att med rätt information hjälpa föräldern tillgodose barnets omvårdnadsbehov för en lyckad behandling.Background: Constipation in children is common in health care as well as emergency care. Such problems cause significant challenges for the child and their family. The work of the specialist nurse includes identifying the child’s individual need and provide evidence-based care and information, which becomes relevant when working with the constipated child. Aim: Illuminate the paediatric health care nurse´s experiences of constipation in children.Method: Qualitative interviews with 13 nurses outline the basis of this study. The collected interview material was further analysed using content analysis. Result: The analysis resulted in four categories with respective subcategories. The first category, What children are affected, discussed different factors that possibly could cause constipation in children from a paediatric health care nurse’s point of view. The second category, To collaborate and cooperate, discussed how the collaboration between colleagues increased their competence but also became a frustrating factor when the view on treatment differed. There were also questions regarding difficulties remitting children to another department. Existing challenges, the third category, showed that working with constipation caused several challenges for the paediatric health care nurse. The final category, In the meeting with the family, referred to the importance of imparting individualized knowledge and supporting the families affected. Conclusion: The paediatric health care nurse often comes across constipated children. Working with these children requires an awareness of early signs of constipation and with suitable information help parents meet the child’s need of care for a successful treatment