Toplum olarak değerlerimizi zaman geçtikçe daha çok yitirmeye başladığımız bu dönemde, okullarda yapılacak nitelikli bir değer eğitimi sayesinde ancak geleceğimize umutla bakabiliriz. Bu anlamda öğrencilerin informal yollarla aileden aldığı değer eğitimine formal anlamda resmiyet kazandıracak ve daha da güzelleştirecek yerler elbette okullardır. Okullarda bazı derslerde değer eğitimi daha çok ön plana çıkmaktadır. Bu derslerin başında sosyal bilgiler gelmektedir. Bu anlamda Sosyal Bilgiler dersinin amaç ve kapsamı değerler eğitiminin amaç ve kapsamıyla örtüşmektedir. Nitekim Sosyal Bilgiler dersinin amaç ve kazanımlarını öğrencilerde davranışa dönüştürecek olan öğretmendir. Sosyal Bilgiler dersinde yer alan bu değerleri öğrenciler...
Ülkemizde son yıllarda hem öğretmen yetiştirme hem de öğretmen atama ve yerleştirme sürecinde birtak...
Sosyal bilgiler dersinin içeriği göz önüne alındığında sürdürülebilir kalkınmayla oldukça örtüştüğü ...
Teorik açıdan yaklaşıldığında, ilköğretim düzeyindeki sosyal bilgiler öğretiminin amacı, gelecek kuş...
Sosyal bilgiler bir toplumda sosyal değişim ve vatandaşlık eğitimi gerçekleştirmeye hizmet eden bir ...
Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adayları için geliştirilen medya okuryazarlığı eğitimi mode...
İçinde bulunan zamandan farklı bir zamandaki insanları ve olayları öğrenmek için hikâyeler öğrenme s...
Öykü tabanlı öğrenmede öykünün ana omurgasını öğretmen oluşturmaktadır. Öğrenciler ise ayrıntıları t...
Bu çalışmanın amacı, ortaokul sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğretimini kolay buldukları ve öğretim...
Araştırmanın amacı, sosyal bilgiler dersi kapsamında tarih konularının öğretimine ilişkin öğretmenle...
Okul dışı tarih öğretimi, ilgili tarih konularının öğrencilere okul sınırları dışındaki uygun ortaml...
Sosyal bilgiler, ilkokul ve ortaokul düzeylerindeki bireylerin toplumsal va...
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler eğitimi anabilim dallarında öğrenim gören öğrencilerin anabil...
Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sanat algılarını ve Sosyal Bilgiler dersi...
Özet‘Sosyal Bilgiler’ ve ‘Sınıf Öğretmenliği’ bölümü...
Bu araştırma, sosyal bilgiler öğretmenlerinin 2005 - 2006eğitim-öğretim yılında yürürlüğe giren yapı...
Ülkemizde son yıllarda hem öğretmen yetiştirme hem de öğretmen atama ve yerleştirme sürecinde birtak...
Sosyal bilgiler dersinin içeriği göz önüne alındığında sürdürülebilir kalkınmayla oldukça örtüştüğü ...
Teorik açıdan yaklaşıldığında, ilköğretim düzeyindeki sosyal bilgiler öğretiminin amacı, gelecek kuş...
Sosyal bilgiler bir toplumda sosyal değişim ve vatandaşlık eğitimi gerçekleştirmeye hizmet eden bir ...
Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adayları için geliştirilen medya okuryazarlığı eğitimi mode...
İçinde bulunan zamandan farklı bir zamandaki insanları ve olayları öğrenmek için hikâyeler öğrenme s...
Öykü tabanlı öğrenmede öykünün ana omurgasını öğretmen oluşturmaktadır. Öğrenciler ise ayrıntıları t...
Bu çalışmanın amacı, ortaokul sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğretimini kolay buldukları ve öğretim...
Araştırmanın amacı, sosyal bilgiler dersi kapsamında tarih konularının öğretimine ilişkin öğretmenle...
Okul dışı tarih öğretimi, ilgili tarih konularının öğrencilere okul sınırları dışındaki uygun ortaml...
Sosyal bilgiler, ilkokul ve ortaokul düzeylerindeki bireylerin toplumsal va...
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler eğitimi anabilim dallarında öğrenim gören öğrencilerin anabil...
Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sanat algılarını ve Sosyal Bilgiler dersi...
Özet‘Sosyal Bilgiler’ ve ‘Sınıf Öğretmenliği’ bölümü...
Bu araştırma, sosyal bilgiler öğretmenlerinin 2005 - 2006eğitim-öğretim yılında yürürlüğe giren yapı...
Ülkemizde son yıllarda hem öğretmen yetiştirme hem de öğretmen atama ve yerleştirme sürecinde birtak...
Sosyal bilgiler dersinin içeriği göz önüne alındığında sürdürülebilir kalkınmayla oldukça örtüştüğü ...
Teorik açıdan yaklaşıldığında, ilköğretim düzeyindeki sosyal bilgiler öğretiminin amacı, gelecek kuş...