Em meados de 2021 o programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em História da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó/SC, completou 5 anos de efetivo funcionamento. Certamente, se comparado com outros programas de pós-graduação de mesma natureza criados nas décadas de 1970 e 80, dirão que é “recém nascido”. E, de fato, o é. Mas, sua concepção e gestação já tem idade de adolescente travesso e rebelde
<p>O presente livro foi organizado com o objetivo de compartilhar produções que vêm sendo real...
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) criou, em 1998, o Programa de ...
Pesquisa qualitativa com abordagem sócio-histórica, que objetivou historicizar a trajetória do Progr...
O relato apresentado tem por meta narrar o trajeto de elaboracão, reelaboracão, aprovacão e funciona...
Este artigo apresenta os resultados de uma Pesquisa realizada na Universidade Federal de Santa Catar...
Conceituações básicas do comitê multidisciplinar da CAPES Multidisciplinar – “...estudo que agregue ...
O Programa de Pós-Graduação em Educação a nível de Mestrado, do Setor de Educação da Universidade Fe...
Livro Ata relatando as reuniões da Comissão Coordenadora do curso de Pós-Graduação em Ciências do Mo...
Estudo quantitativo, descritivo, exploratório, em base documental, tendo como objetivo relatar a his...
Anais do SIMPOM - Simpósio Brasileiro de Pós-Graduandos em Música Sujet : Desde 1996, o Progra...
Documento em papel datilografado. O documento integra o acervo institucional da Escola de Educação F...
O programa de pós-graduação, no Brasil, traz novas perspectivas no âmbito educacional, social e cien...
Em conformidade com a Resolução n° 05/83 do Conselho Federal de Educação, o Conselho de Ensino e Pes...
Este artigo aborda o ensino da Pós-graduação em Relações Internacionais no Brasil, que vem crescendo...
Este texto apresenta o Programa de Pós-Graduação Doutorado em Educação em Ciências e Matemática – PP...
<p>O presente livro foi organizado com o objetivo de compartilhar produções que vêm sendo real...
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) criou, em 1998, o Programa de ...
Pesquisa qualitativa com abordagem sócio-histórica, que objetivou historicizar a trajetória do Progr...
O relato apresentado tem por meta narrar o trajeto de elaboracão, reelaboracão, aprovacão e funciona...
Este artigo apresenta os resultados de uma Pesquisa realizada na Universidade Federal de Santa Catar...
Conceituações básicas do comitê multidisciplinar da CAPES Multidisciplinar – “...estudo que agregue ...
O Programa de Pós-Graduação em Educação a nível de Mestrado, do Setor de Educação da Universidade Fe...
Livro Ata relatando as reuniões da Comissão Coordenadora do curso de Pós-Graduação em Ciências do Mo...
Estudo quantitativo, descritivo, exploratório, em base documental, tendo como objetivo relatar a his...
Anais do SIMPOM - Simpósio Brasileiro de Pós-Graduandos em Música Sujet : Desde 1996, o Progra...
Documento em papel datilografado. O documento integra o acervo institucional da Escola de Educação F...
O programa de pós-graduação, no Brasil, traz novas perspectivas no âmbito educacional, social e cien...
Em conformidade com a Resolução n° 05/83 do Conselho Federal de Educação, o Conselho de Ensino e Pes...
Este artigo aborda o ensino da Pós-graduação em Relações Internacionais no Brasil, que vem crescendo...
Este texto apresenta o Programa de Pós-Graduação Doutorado em Educação em Ciências e Matemática – PP...
<p>O presente livro foi organizado com o objetivo de compartilhar produções que vêm sendo real...
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) criou, em 1998, o Programa de ...
Pesquisa qualitativa com abordagem sócio-histórica, que objetivou historicizar a trajetória do Progr...